Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Skriv en kort saga
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/stockholm/kungsholmensgrundskola3/linneabjorkdahl2/3669114548_3ee8ab33-c7ac-4aa6-aa1b-dfd2c11f247b.jpg
Skapad 2018-09-04 15:40
i Kungsholmens grundskola Stockholm Grundskolor
unikum.net
En kort uppgift där eleverna får öva på att skriva sagor på begränsad tid, inför nationella proven.
Grundskola
4 – 6
Svenska
Svenska som andraspråk
Här övar vi på att skriva en kort saga på begränsad tid, inför nationella proven.
Innehåll
Hej!
Snart är det dags för nationella proven, nationella proven kräver att ni på kort tid ska skriva en komplett berättelse. Därför får ni de kommande 2,5 timmarna öva på just det, korta sagor. Under nationella proven får ni inte prata med varandra och ni får inte någon hjälp av lärare, precis som på proven. Jag bifogar en instruktion här i uppgiften, ni skriver i teams. Jag kommer att lägga upp omdöme/betyg här på unikum senare.
Texten ska utspela sig i en skog och det ska finnas troll. Resten är upp till dig. Kom ihåg miljö, person och känslobeskrivningar!
Lycka till!
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer, ochSv
- Centralt innehåll
-
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.Sv 4-6
-
Olika sätt att bearbeta egna och gemensamma texter till innehåll och form. Hur man ger och tar emot respons på texter.Sv 4-6
-
Berättande texters budskap, språkliga drag och typiska uppbyggnad med parallellhandling och tillbakablickar, miljö- och personbeskrivningar samt dialoger.Sv 4-6
-
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.Sv 4-6
- Kunskapskrav
-
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.Sv E 6
-
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.Sv E 6
-
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variationSv C 6
-
De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och utvecklad handlingSv C 6
-
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll, väl fungerande struktur samt och god språklig variation.Sv A 6
-
De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och välutvecklad handling.Sv A 6
Matriser
Skriva saga
| E-nivå | C-nivå | A-nivå | |
|---|---|---|---|
Skrivande
|
Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll och i huvudsak fungerande struktur samt viss språklig variation. I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med relativt tydligt innehåll och relativt väl fungerande struktur samt förhållandevis god språklig variation. I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med relativt god säkerhet.
|
Eleven kan skriva olika slags texter med tydligt innehåll och väl fungerande struktur samt god språklig variation. I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med god säkerhet.
|
Berättande text
|
De berättande texter eleven skriver innehåller enkla gestaltande beskrivningar och enkel handling.
|
De berättande texter eleven skriver innehåller utvecklade gestaltande beskrivningar och utvecklad handling.
|
De berättande texter eleven skriver innehåller välutvecklade gestaltande beskrivningar och välutvecklad handling.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
