Bild årkurs 4

Du kommer att arbeta med olika material och tekniker för att utveckla kunskaper om hur bilder skapas och kan tolkas. Du ska framställa och presentera egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Du ska ta egna initiativ och arbeta på ett undersökande och problemlösande sätt.

Målet med undervisningen i bild är att du ska utveckla 

• din tilltro till din egen förmåga i bildskapande processer.
• din förmåga att skapa bilder med hjälp av olika metoder, material och uttrycksformer
• din förmåga att analysera bilder och dra slutsatser.
• din förmåga att samtala kring bilder och reflektera över din skapande process.

Det här skall vi göra:

• skapa bilder genom att använda varierande tekniker och material samt digital bildbearbetning.
• arbeta med att analysera, samtala, reflektera kring olika typer av bilder. 
• lära oss om grunderna i färglära såsom, grundfärger, sekundärfärger, komplementfärger etc.
• lära oss att måla enkla persektiv
• lära oss om olika konstnärer samt prova på att måla i deras stil

Detta kommer att bedömas:

• förmåga att framställa bilder genom att använda olika material och tekniker.
• förmåga att analysera bilder.
• förmåga att samtala kring bilder och reflektera över din skapande process.

Elevinflytande:

Elevens estetiska produktion.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,
• analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Fotografering och filmande samt redigering i datorprogram.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i bilder, till exempel linjer och färg och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, filmande och digital bildbehandling och hur dessa benämns.
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.