Alla åldrar
Annegårdens förskola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 5 september 2018
I värdegrundsarbetet arbetar vi kontinuerligt i både vardagen och i planerade aktiviteter med olika metoder för att befästa alla människors lika värde och vikten av att visa empati och respekt i vardagen. Med grund i barnkonventionen använder vi många olika uttrycksformer och språk såsom berättelser i böcker, film, rollspel, dramatiseringar, samtal, bilder och musik. När saker i vardagen händer förs även dialog mellan barn och vuxna om vad som hänt och hur det känns. Som personal är vi goda förebilder genom att vara medskapande vuxna i barnens vardag.
Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar.
(Kännetecken som vi förväntar oss att se som bevis på att utvecklingen går i rätt riktning)
- När barn bjuder in andra i lek och samtal
- När barn försöker lösa konflikter
- När barn försöker läsa av kompisars känslor och önskemål
- vi erbjuder alternativa strategier för att lösa konfliker
- vi fungerar som handledare och samtalsledare som ser till att alla blir sedda och lyssnade på.
- vi problematiserar och diskuterar utifrån böcker och rollspel
- vi uppmuntrar till att barnen ska visa respekt för andras känslor
- ex.Ett barn som tar bollen. Vill du vara me ock leka? Kom så frågar vi om......
- vi arbetar med tex rede.se (empati med djur)
- lekar som tränar turtagning och upplevelsen av glädjen tillsammans
- vi uppmärksammar barnen på varandras känslor ex. Ser du, x är ledsen! Hur ska vi trösta?
- boksamtal, rollspel där barnen hjälps åt att hitta lösningar
- vi leker med i barnens lekar för att hjälpa barn som har svårt att hitta en roll.
Läroplan (1)
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter