Ämnen:
Kemi
·
Årskurs:
7
Syror och baser (enkel) Ht-18
Stenhammarskolan 7-9, Flen · Senast uppdaterad: 5 september 2018
Hur sur är en citron egentligen? Kan kemikalier vara surare än citroner? Vad är motsatsen till surt?
Syfte
I undervisningen ska du lära dig om syror och baser och hur de påverkar oss i vardagen.
Detta ska du lära dig
Du ska veta några olika vardagsprodukter som är sura och basiska och neutrala.
Du ska veta hur pH-skalan är uppbyggd och hur man läser av den.
Du ska veta vad en indikator är och hur de fungerar.
Du ska veta vad neutralisera är och hur du kan göra för att neutralisera en syra eller bas.
Du ska känna till vad försurning i naturen är och i vår kropp och hur vi kan göra för att förhindra det.
Du ska kunna följa instruktioner för att göra laborationer med syror och baser.
Du ska kunna arbeta på ett säkert sätt med olika material när du laborerar.
Begrepp du ska kunna förstå och använda
bas, syra, surt, basiskt, neutralt, indikator, pH-skala, neutralisera, försurning, vätejon, hydroxidjon.
Detta kommer vi att bedöma
Du kommer att bedömas på hur du laborerar samt hur du kan följa instruktioner och arbeta säkert.
Eleverna kommer att bedömas på en inlämningsuppgift i slutet av arbetsområdet.
Eleverna kommer att bedömas på hur de kan söka information och använda de till att skapa en vetenskapligt text
Läroplanskopplingar
Syfte (2)
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (5)
Kemiska föreningar och hur atomer sätts samman till molekyl och jonföreningar genom kemiska reaktioner.
Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.
Vanliga kemikalier i hemmet och i samhället, till exempel rengöringsprodukter, kosmetika, färger och bränslen samt hur de påverkar hälsan och miljön.
Systematiska undersökningar och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.
Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.
