Samling 1, måndag v.37 och 38

Syfte: att ge barnen en grundläggande kunskap om vad mat är, och hur den produceras.

Samling:

• Vi går igenom almanacka, dagens väder och dagens schema.
• De barn som vill får berätta vad de ätit till frukost. Jag skriver upp på tavlan, förhoppningsvis får jag många förslag.
• Vi pratar om de olika frukostarna, och var råvarorna kommer ifrån.
• Idag får vi ost-skink/kycklingsås och pasta till lunch. Var kommer de råvarorna ifrån?
• Om vi fått ris istället för pasta? Varifrån kommer riset?
• Sång: "Maten har gått sönder"
• Barnen ritar sin favoriträtt i arbetsboken. Vi hjälps åt att skriva maträttens namn.

Läroplanskopplingar

Syfte

• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,
• utforska och beskriva företeelser och samband i natur, teknik och samhälle, och

Centralt innehåll

• Samtala, lyssna, ställa frågor och framföra egna tankar, åsikter och argument om olika områden som är bekanta för eleverna, till exempel etiska frågor och vardagliga händelser.
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.
• Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel kamratskap, rättvisa och könsroller.
• Naturen och människors levnadsvillkor på hemorten och andra platser under olika tider, utifrån elevernas erfarenheter och intressen.
• Hur människors olika val i vardagen kan bidra till en hållbar utveckling.