Samling efter lunch:

• Vi samlas på mattan och barnen ser på när jag rör ihop en matbrödsdeg. Vi pratar om var ingredienserna kommer från.
• Barnen turas om att baka under lekstunden.

• Syfte
• skapa och upprätthålla goda relationer samt samarbeta utifrån ett demokratiskt och empatiskt förhållningssätt,

  Gr lgr11
• kommunicera i tal och skrift i olika sammanhang och för skilda syften,

  Gr lgr11
• använda matematiska begrepp och resonemang för att kommunicera och lösa problem,

  Gr lgr11
• Centralt innehåll
• Bokstäver och andra symboler för att förmedla budskap.

  Gr lgr11  -
• Skapande genom lek, bild, musik, dans, drama och andra estetiska uttrycksformer.

  Gr lgr11  -
• Olika material, redskap och tekniker för att skapa och uttrycka sig.

  Gr lgr11  -
• Enkla matematiska resonemang för att undersöka och reflektera över problemställningar samt olika sätt att lösa problem.

  Gr lgr11  -
• Matematiska begrepp och olika uttrycksformer för att utforska och beskriva rum, läge, form, riktning, mönster, tid och förändring.

  Gr lgr11  -
• Kemiska och fysikaliska fenomen som är bekanta för eleverna, till exempel övergång från is till vatten, friktion och synliga astronomiska fenomen.

  Gr lgr11  -
• Kost, sömn och fysisk aktivitet och hur de påverkar hälsa och välbefinnande.

  Gr lgr11  -