I det här arbetsområdet kommer du att få lära dig att virka, både med virknål och med händerna, och kommer att arbeta både enskilt och sedan tillsammans med dina klasskamrater i ett gemensamt projekt.
● formge och göra föremål i virkteknik.
● öva på att följa digitala arbetsbeskrivningar.
● förstå och använda dig av slöjdtermer som beskriver olika begrepp inom virkning.
● övar på att värdera och sätta ord på arbetsprocessen med hjälp av slöjdspecifika begrepp.
● du lär dig grunderna i virkning tillsammans gruppen, vi tittar på filmer och virkar tillsammans.
● du kommer att följa digitala arbetsbeskrivningar och få enskild stöttning under arbetets gång.
● du kommer att arbeta enskilt och tillsammans med gruppen i de olika uppgifterna.
● du kommer att göra en skriftlig utvärdering som avslutning.
Vi arbetar med detta under v 14-24
Jag bedömer:
● hur du driver ditt arbete framåt
● hur de färdiga resultaten blir och din utvärdering
E | C | A | ||
---|---|---|---|---|
Virkning
|
Är på väg
|
I slöjdarbetet kan eleven använda handverktyg såsom virknål på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.
Eleven kan ge enkla omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet. Detta görs i loggboken och muntligt.
|
I slöjdarbetet kan eleven använda handverktyg såsom virknål på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Eleven kan ge utvecklade omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet. Detta görs i loggboken och muntligt.
|
I slöjdarbetet kan eleven, med precision, använda handverktyg såsom virknål på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
Elen kan ge välutvecklade omdömen om sin arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet. Detta görs i loggboken och muntligt.
|