Ämnen:
Matematik
·
Alla årskurser
Stavby skola, Uppsala · Senast uppdaterad: 10 september 2019
Multiplikationstabeller och algoritmer är två strategier för att förenkla matematiken.
Multiplikationstabeller och algoritmer är två strategier för att förenkla matematiken.
Blir man säker på dessa strategier får man kraft över för att t ex. förstå och lösa olika problem eller att lära sig en ny metod i matematiken.
Vecka |
Lärandemål |
Att göra |
|
37 |
Algoritmer |
I boken sid. 10-11, 18-21 Matematikpärmen |
|
38 |
Algoritmer |
I boken sid. 18-21 Matematikpärmen |
|
39 |
Algoritmer
|
I boken sid. 22-27 Matematikpärmen
|
|
40 |
Test tisdag
|
Syfte (1)
välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
Centralt innehåll (1)
Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.
Kriterier (3)
Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga matematiska metoder med relativt god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med gott resultat.
Eleven kan välja och använda ändamålsenliga och effektiva matematiska metoder med god anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med mycket gott resultat.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter