Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
English för Champion 5, autumn 2018
Innehåll
Innehåll
Undervisning och arbetsformer
Du kommer öva din förmåga att:
-utöka ditt ordförråd muntligt och skriftligt inom bland annat: vilda djur och bondgårdsdjur, ord som beskriver natur och stad, fraser och ord för att fråga om vägen och ge vägbeskrivningar, saga: Rödluvan,
Du visar att du kan när du bygger meningar muntligt och skriftligt och när du visar vad du har tränat på i läxa.
- repetera och använda am, are, is, a/an, plural (one car- many cars) och -s på verb i tredje person, (I like-she likes)
- utöka ditt ordförråd kring verb i dåtid, både regelbunden (play-played) och oregelbunden. (see-saw)
Vi kommer att träna bland annat med hjälp av lekar eller små tävlingar, träna i par eller helklass. Du visar att du kan när du bygger meningar muntligt och skriftligt.
- utveckla din förmåga att redogöra för ett innehåll och samtala om olika ämnen i meningar på ett tydligt sätt,
- ställa frågor och svara på frågor där frågeorden which, which, why, who, when, what, where och how används,
- träna på ditt uttal, läsa enskilt och i par, och lyssna till texter och talad engelska samt visa att du förstår dem på olika sätt; till exempel genom att skriva om dem, svara på frågor muntligt och skriftligt, genom att översätta och genom att spela upp texter som teatrar,
- utveckla din förmåga att formulera dig tydligt i meningar i skrift. Du visar att du kan i egna sammanfattningar, kortare beskrivningar och någon kortare saga.
Bedömning - vad och hur
Jag bedömer din förmåga:
* och visa att du kan förstå tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo,
* och visa att du kan förstå enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen,
* och visa att du kan kommentera innehållet samt (...) agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet,
* du kan formulera dig i muntliga framställningar och muntlig interaktion av olika slag,
* du kan formulera dig i skriftliga framställningar och skriftlig interaktion av olika slag.
Jag bedömer dina förmågor när du läser, lyssnar, skriver och pratar i klassrummet i de aktiviteter vi genomför under lektionstid samt när du och jag diskuterar hur du arbetar med dina uppgifter.
Kopplingar till läroplanen
- Kunskapskrav
-
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.En A 6
-
Eleven visar sin förståelse genom att översiktligt redogöra för och kommentera innehållet och detaljer samt genom att med gott resultat agera utifrån budskap och instruktioner i innehållet.En A 6
-
För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven i viss utsträckning välja och använda sig av strategier för lyssnande och läsning.En A 6
-
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.En A 6
-
I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.En A 6
-
Dessutom kan eleven välja och använda sig av flera olika strategier som löser problem i och förbättrar interaktionen.En A 6
-
Eleven kan förstå helheten och uppfattar väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.En A 6
-
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.En A 6
-
I skriftlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och tydligt med ord, fraser och meningar samt i någon mån anpassat till syfte, mottagare och situation.En A 6
