Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
5 - 6
Åsa Gårdsskola 4-9, Kungsbacka Förskola & Grundskola - slutgallrad · Senast uppdaterad: 25 november 2018
Vi lär oss om hur en dator fungerar och några grunder i programmering. Hur ettor och nollor kan bli spel, bilder och text.
Vi kommer att arbeta med:
- Hur en dator fungerar. Hur ettor och nollor kan bli till spel. bilder och text. UR Skola https://urskola.se/Produkter/201553-Programmera-mera-2-0-Datorer
- Lära oss om och prova på att skriva hemliga meddelanden med binär kod, det språk som datorn pratar. Vi kodar våra egna namnhalsband. file:///Users/wanja/Downloads/gratisiskolan_programmering_fran_borjan_5%20(1).pdf
- Hur en robot fungerar. UR Skola https://urskola.se/Produkter/201905-Programmera-mera-2-0-Robotar
- Hur fungerar programmering? Vi "programmerar" varandra med kommandon.
file:///Users/wanja/Downloads/gratisiskolan_programmering_fran_borjan_3.pdf
- Grunderna i programmering. Vi kodar med Minecraft https://code.org/minecraft
Syfte (1)
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
Centralt innehåll (5)
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Vanliga tekniska system i hemmet och samhället, till exempel nätverk för datakommunikation, vatten- och avloppssystem samt system för återvinning. Några delar i systemen och hur de samverkar.
Några av datorns delar och deras funktioner, till exempel processor och arbetsminne. Hur datorer styrs av program och kan kopplas samman i nätverk.
Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.
Säkerhet vid teknikanvändning, till exempel vid överföring av information i digitala miljöer.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter