Överenskommelse APL

Överenskommelse för arbetsplatsförlagd lära APL mellan praktikplats och Hushagsgymnasiet.

Under den arbetsplatsförlagda utbildningen ska eleven inhämta kunskaper inom programmets kunskapsområde och befästa kunskaper som han/hon redan inhämtat i skolan. Den arbetsplatsförlagda utbildningen ska ge eleven kontakt med arbetslivet utanför skolan och ge möjlighet att utföra arbete under realistiska förhållanden. APL:n syftar därmed till att ge eleven kunskaper och erfarenheter utöver vad undervisningen i skolan kan ge.

Vad gäller arbete med maskiner som i normalt fall kräver personal som är 18 år så har elever inom gymnasieutbildning dispens (AFS 1996:1) för att arbeta med dessa även om eleven inte fyllt 18 år (under förutsättning att inte speciellt förarbevis eller dylikt erfordras). Sådant arbete ska självfallet ske under handledarens uppsikt och ledning och med nödvändig och befintlig skyddsutrustning.

Eleven ska ges en introduktion till de arbetsuppgifter och de säkerhetsföreskrifter som finns på arbetsplatsen. Eleven ska följa sin/sina handledares arbetstider även om dessa ligger på s. k. obekväm arbetstid (under förutsättning att eleven kan ta sig till och från arbetsplatsen på ett vettigt sätt).

Eleven bör inte lämnas på egen hand utan handledare med sådana uppdrag som kan leda till att eleven tillfogar sig själv eller annan skada.

Eleven är genom skolan olycksfallsförsäkrad samt ansvarsförsäkrad för person- och sakskador på praktikplatsen..

Borlänge

Skolans kontaktman.

Johan Esters tfn 070-2383300

mail.

johan.esters@.borlange.se

Bedömningsprotokoll handledare APL

Elevens kunskaper	Godkänd Väl Godkänd Mycket Godkänd
1.Facktermer i relation med arbetsuppgifterna
2.Arbetsbeskrivningar, utförandekrav och ritningar för arbetsuppgiften
3.Kunskap i olika appliceringsmetoder med maskinella och tekniska hjälpmedel, till exempel högtryckssprutning samt grunderna i lågtryckssprutning och sandspackelsprutning.
4.Kunskap i olika appliceringsmetoder med handverktyg.Penslar, Rullar, spacklar
5.Kunskaper i tapetsering, till exempel uppsättning av papperstapet easytapet och vävtyper.
6.Förmåga att välja och använda rätt färg material och verktyg till uppgifterna.
7.Förmåga att jobba på ett säkert och ergonomisk sätt.
8.Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.

Kunskapsmatris Bedömning APL

Kunskaper	Godkänt	Väl Godkänd	Mycket Godkänd
1.Facktermer i relation med arbetsuppgifterna	I samråd med handledare kan eleven uttrycka sig i tal och skrift med facktermer	Efter samråd med handledare på egen hand kan eleven uttrycka sig i tal och skrift med facktermer	Efter samråd med handledare på egen hand kan eleven uttrycka sig nyanserat i tal och skrift med facktermer
2.Arbetsbeskrivningar, utförandekrav och ritningar för arbetsuppgiften	Eleven följer med viss säkerhet i samråd med handledare arbetsbeskrivningar och ritningar	Eleven följer med viss säkerhet efter samråd med handledare arbetsbeskrivningar och ritningar	Eleven följer med säkerhet arbetsbeskrivningar och ritningar
3.Kunskap i olika appliceringsmetoder med maskinella och tekniska hjälpmedel, till exempel högtryckssprutning samt grunderna i lågtryckssprutning och sandspackelsprutning.	I sitt arbete använder eleven med visst handlag maskinell och teknisk utrustning Skapa ytskikt av tillfredsställande kvalitet	I sitt arbete använder eleven med visst handlag maskinell och teknisk utrustning Skapa ytskikt av tillfredsställande kvalitet	I sitt arbete använder eleven med mycket gott handlag maskinell och teknisk utrustning Skapa ytskikt av god kvalitet
4.Kunskap i olika appliceringsmetoder med handverktyg.Penslar, Rullar, spacklar	I sitt arbete använder eleven med visst handlag verktygen.	I sitt arbete använder eleven med visst handlag verktygen.	I sitt arbete använder eleven med mycket gott handlag verktygen.
5.Kunskaper i tapetsering, till exempel uppsättning av papperstapet easytapet och vävtyper.	Att uppsättning av väv och tapeter utförs med viss säkerhet i samråd med handledare	Att uppsättning av väv och tapeter utförs med viss säkerhet efter samråd med handledare	Att uppsättning av väv och tapeter utförs med viss säkerhet efter samråd med handledare
6.Förmåga att välja och använda rätt färg material och verktyg till uppgifterna.	Eleven väljer i samråd med handledare lämpligt material och verktyg till uppgiften	Eleven väljer i Efter samråd med handledare lämpligt material och verktyg till uppgiften	Eleven väljer i självständigt lämpligt material och verktyg till uppgiften.
7.Förmåga att jobba på ett säkert och ergonomisk sätt.	Eleven jobbar på ett säkert och ergonomisk sätt.	Eleven jobbar på ett bra både säkert och ergonomisk sätt.	Eleven jobbar på ett Mycket bra både säkert och ergonomisk sätt.
8.Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.	Eleven kan i samråd med handledare beskriva Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.	Eleven kan i samråd med handledare beskriva Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.	Eleven kan med viss säkerhet i samråd med handledare beskriva Problemlösning i samband med arbetsuppgifterna.

APL hösten 2023 BA21MAL

	Namn	Företag	Arbetsledare Handledare
x	Abbe Cabdulaahi	Miljönären	Palmen 070-746 59 64
x	Sebastian Albinsson	Miljönären	Christian Steen 076-806 28 10
x	Elise Beischer	Sandå	Peter Gunnefält 070-688 34 81
x	Hugo Fagerström	Brogrens	Ted Brogren 070-513 98 59
x	Hugo Kvarnström	Skoglunds	Henke Sandberg 073-633 57 86
x	Oscar Olsson	Isbergs	Anders 070-515 20 96
x	Johan Pellas	Skoglunds	Roger Hansson 070-772 18 31
x	Stella-li Bjur	Isberg	Evelina 073-648 84 26
x	Alexander Pihl	Sandå	Peter Gunnefält 070-688 34 81
x	Sebastian Svarts	Thunströms	Anders Reinholdsson 0240-48 31 35 070-246 07 65

APL BA21MAL

Matriser i planeringen

Uppgifter