Livets början och forntiden Ht-2024

Utveckla förståelse, kunskap och nyfikenhet för människans tidiga historia. Jämföra tidsåldrar och reflektera tillsammans.

Temat startar med en resa till Forntidsbyn i Åsarp.

Vi arbetar ämnesövergripande med SO, bild, svenska och i detta tema. Vi lär genom att se på film, läsa litteratur och att skriva. Vi skriver fakta och berättelse. Vi lär genom att arbeta tillsammans med andra i par eller grupp.

Vi visar vad vi lärt oss i våra texter, grupparbete, bilduppgifter och genom att återberätta. Vi visar vad vi lärt oss när vi svarar på frågor om texten vi läst. 

Allt dokumenteras i arbetsboken, bilduppgifter och våra texter.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att formulera sig och kommunicera i tal och skrift, urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
• förmåga att reflektera över olika val av tekniska lösningar, deras konsekvenser för individen, samhället och miljön samt hur tekniken har förändrats över tid,
• kunskaper om händelser, aktörer och förändringsprocesser under olika tidsperioder samt om historiska begrepp och långa historiska linjer,

Centralt innehåll

• Handstil och att skriva med digitala verktyg.
• Att lyssna aktivt och återberätta viktiga delar av ett innehåll.
• Muntliga presentationer och muntligt berättande. Föremål, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel som kan stödja presentationer.
• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt i söktjänster på internet.
• Några föremål och något tekniskt system i elevernas vardag, hur de är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.
• Hemortens historia och vad närområdets platser, byggnader och vardagliga föremål kan berätta om livet där under olika tider.
• Människans uppkomst, vandringar, samlande och jakt samt förändrade levnadsvillkor i samband med övergången till jordbruk.
• Norden befolkas. Människors levnadsvillkor under nordisk stenålder, bronsålder och järnålder.
• Berättelser i antik och nordisk mytologi samt i samisk religion.