Världskrigen och historisk novell

1900-talet är en omvälvande tid för världen. I detta arbetsområde fördjupar vi oss i de två världskrigen och Förintelsen. Vi använder historiskt källmaterial för att ta reda på mer. Under arbetsområdet samarbetar vi med svenskan för att kunna fördjupa oss ytterligare.

Mål och innehåll

Historia

• Tillägna dig kunskaper om historiska förhållanden, skeenden och gestalter
• Beskriva orsak och konsekvens av samhällsförändringar och människors levnadsvillkor och handlingar
• Se samband mellan olika tidsperioder
• Använda historiskt källmaterial för att tillägna sig kunskaper och dra slutsatser om människors levnadsvillkor
• Använda historiska och källkritiska begrepp 

Svenska 

Genomförande och arbetssätt

Du kommer att kunna inhämta kunskaper genom föreläsningar i klassrummet, diskussioner, filmer, övningar, texter från läroboken "SOS Historia" samt boken "Om detta må ni berätta".

I samarbete med svenskan kommer ni att få läsa utdrag ur boken "Stridens skönhet och sorg - 1914".

Veckoplanering och uppgifter läggs ut på Google Classroom.

Bedömning 

Du visar dina förmågor genom att vara aktiv på lektioner samt genom:

• Test första världskriget
• Test andra världskriget och Förintelsen
• Muntlig diskussion utifrån "Stridens skönhet och sorg - 1914".
• Historisk novell

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
• De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.
• Historiska berättelser från skilda delar av världen med skildringar av människors upplevelser av förtryck, till exempel i form av kolonialism, rasism eller totalitär diktatur och motstånd mot detta.
• Historiska perspektiv på urfolket samernas och de övriga nationella minoriteternas situation i Sverige.
• Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
• Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.