Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Läsa och skriva 4-6

Skapad 2018-09-12 14:10 i Språkcentrum Mölndal Mölndals Stad
Vi kommer att jobba med material som är ålder anpassad och tillämpad med LPP (4-6). Vi kommer att fokusera oss på läs,tal,och skrivförmågor,samt grammatik och skriva egna korta berättelser.
Grundskola 4 – 6 Modersmål
Målet med undervisningen är att du - utvecklar din förmåga att läsa, förstå och analysera litterära texter så att du kan sedan berätta skriftlig med egna ord på spanska, och även producera själv liknande texter. - använder spanska som ett medel för din språkutveckling och ditt lärande, - anpassar språket efter olika syften, mottagare och sammanhang - utvecklar färdigheten att uttrycka dig skriftligt på spanska och även utveckla din läsförståelse.

Innehåll

Så här kommer vi att arbeta

  • Att skriva egen berättelse genom att följa språkliga regler, struktur, innehåll och variation, i pappers- eller digitalform
  • Film tillämpning i undervisning.
  • Att använda rekommendationer från Läslyftet.
  • Läsning av olika litterära texter: egen läsning och högläsning, att bekanta sig med texters struktur och språkbruk.

  • Läsförståelse - förförståelse, frågor gällande texten.

Centralt innehåll

  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med välbekanta ämnen samt med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
  • Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
  • Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
  • Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

  • Använda lämpligt ordförråd i det spanska språket
  • Att förstå och tolka spanska texter samt att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
  • Att skriva sammanfatta textens innehåll.
  • Din förmåga att använda grammatiska regler, stavningsregler, ordföljd och interpunktion    
  • Att resonera kring textens innehåll  
  • att producera egna texter                                

   

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    Ml
  • använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande,
    Ml
  • anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,
    Ml
  • urskilja språkliga strukturer och följa språkliga normer,
    Ml
  • Centralt innehåll
  • Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.
    Ml  4-6
  • Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.
    Ml  4-6
  • Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.
    Ml  4-6
  • Ordböcker och andra hjälpmedel för stavning och ordförståelse.
    Ml  4-6
  • Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.
    Ml  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: