<h4>Viktiga begrepp att l&auml;ra sig:</h4>
<h4>K&auml;llkritik:</h4>
<ul>
<li>De fem superfr&aring;gorna: vad, hur, n&auml;r, vem, varf&ouml;r?</li>
<li>Sant</li>
<li>Falskt</li>
<li>&Aring;sikt</li>
<li>Rykte</li>
<li>K&auml;lla</li>
<li>Kritisk</li>
<li>Granska</li>
<li>Googla</li>
</ul>
<h4>Mytologi:</h4>
<ul>
<li>Mytologi</li>
<li>Myter</li>
<li>Sagor</li>
<li>Nordisk</li>
<li>Grekisk</li>
<li>Nordbor</li>
<li>Gudar</li>
<li>De goda och de onda</li>
<li>Asagudar</li>
<li>Valhall</li>
<li>D&ouml;dsriket</li>
<li>Oden, Tor, Freja, Loke, Hel</li>
<li>Yggdrasil</li>
<li>Hera, Afrodite, Athena, Paris, Zeus, Eris</li>
<li>Troja</li>
<li>Guld&auml;pplet</li>
</ul>
<h4>Religion:</h4>
<p>(H&auml;r uppdateras snart begreppen...)</p>
<p>&nbsp;</p>
<h4>Undervisning</h4>
<p>Vi kommer bl.a. att:</p>
<ul>
<li>&ouml;va p&aring; f&ouml;rm&aring;gorna</li>
<li>se korta filmklipp</li>
<li>diskutera</li>
<li>arbeta kring nya begrepp</li>
<li>&aring;terber&auml;tta genom tal och text</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h4>Bed&ouml;mning</h4>
<p>Du kommer f&aring; m&ouml;jlighet att visa dina kunskaper genom:</p>
<ul>
<li>Skriftlig diagnos</li>
<li>Diskussioner</li>
<li>Aktivt deltagande</li>
<li>Grupparbete</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h3>F&ouml;rm&aring;gor som &auml;r i fokus:</h3>
<p><strong>Kommunikativ f&ouml;rm&aring;ga</strong></p>
<p><em>F&ouml;rm&aring;ga att samtala, diskutera, motivera och presentera, Kunna uttrycka egna &aring;sikter och st&aring;ndpunkter. Framf&ouml;ra och bem&ouml;ta argument, redog&ouml;ra, formulera, resonera och redovisa.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Procedurf&ouml;rm&aring;ga</strong></p>
<p><em>F&ouml;rm&aring;ga att s&ouml;ka, samla, strukturera samt kritiskt granska information. Kunna skilja p&aring; fakta och v&auml;rderingar. Avg&ouml;ra k&auml;llors anv&auml;ndbarhet och trov&auml;rdighet. Veta hur olika metoder och f&auml;rdigheter ska anv&auml;ndas.</em></p>
<p>&nbsp;</p>
<p><strong>Begreppslig f&ouml;rm&aring;ga</strong></p>
<p><em>Kunna f&ouml;rst&aring; inneb&ouml;rden av begreppen och kunna relatera begreppen till varandra. Anv&auml;nda begreppen i olika och nya sammanhang.</em></p>

SO (år 1-3)

Mall för planering och matris med koppling till Lgr11 och förmågorna.

SO åk 3 - Källkritik, mytologi och religion

 Eleven kan samtala om elevnära livsfrågor. 

 Dessutom beskriver eleven några platser för religionsutövning, och kopplar samman dessa med religioner som utövas i närområdet. 

 Eleven kan ge exempel på någon högtid, symbol och central berättelse från kristendomen, islam och judendomen. 

 Eleven återger delar av innehållet i några berättelser ur Bibeln, samt i berättelser om gudar och hjältar i olika myter. 

 Dessutom ger eleven exempel på kristendomens roll i skolan och hemorten förr i tiden. 

 Eleven kan ta del av enkel information i olika medier och samtala om elevnära samhällsfrågor genom att framföra synpunkter, ge kommentarer och ställa frågor. 

SO åk3 - Källkritik, mytologi och religion

Matriser i planeringen

Uppgifter