Ämnen:
Svenska
·
Årskurs:
8
Sve: Yrken och framtid
Långsjöskolan, Norrtälje · Senast uppdaterad: 26 januari 2020
Nu är det snart dags för praktik. I det här arbetsområdet tar vi reda på mer om olika yrken.
Tidsperiod
Vi kommer att arbeta med detta område under höstterminen 2019, med start v 41.
Innehåll:
- Praofilm: https://youtu.be/InWC7y0QNhk.
- Diskussionsfrågor.
- Läsa och tolka artiklar, krönikor, noveller.
- Skriva reportage.
- Muntlig presentation.
- Praktik v 45-46.
Bedömning:
Förmågan att läsa och tolka text (bedömning på lektionerna).
Förmågan att skriva ett reportage.
Förmågan att söka information och muntligt presentera ett yrke med stöd av digitalt verktyg.
Bra länkar:
https://www.arbetsformedlingen.se/For-arbetssokande/Valj-yrke/Yrkesguiden.html
https://www.svtplay.se/smutsiga-jobb
https://www.saco.se/studieval/var-finns-jobben-i-framtiden/
Läroplanskopplingar
Centralt innehåll (4)
Lässtrategier för att förstå, tolka och analysera texter från olika medier. Att urskilja texters budskap, tema och motiv samt deras syften, avsändare och sammanhang.
Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.
Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från skola och samhällsliv. Anpassning av språk, innehåll och disposition till syfte och mottagare. Olika hjälpmedel, till exempel digitala medier och verktyg, för att planera och genomföra muntliga presentationer.
Informationssökning på bibliotek och på Internet, i böcker och massmedier samt genom intervjuer.
Kriterier (4)
Genom att göra enkla sammanfattningar av olika texters innehåll med viss koppling till tidsaspekter, orsakssamband och andra texter visar eleven grundläggande läsförståelse.
Dessutom kan eleven utifrån egna erfarenheter och referensramar samt olika livsfrågor och omvärldsfrågor tolka och föra enkla och till viss del underbyggda resonemang om tydligt framträdande budskap i olika verk.
Eleven kan skriva olika slags texter med viss språklig variation, enkel textbindning och i huvudsak fungerande anpassning till texttyp, språkliga normer och strukturer.
Dessutom kan eleven förbereda och genomföra enkla muntliga redogörelser med i huvudsak fungerande struktur och innehåll och viss anpassning till syfte, mottagare och sammanhang.
