Du kan med ett självporträtt BERÄTTA något om dig själv - hur du mår, sinnesstämning, attityd, varifrån du kommer eller vilka intressen du har eller vad du drömmer om?

Vi kommer under några veckor att arbeta med TECKNING, MÅLERI och BILDENS UTTRYCK. 

MÅL: Få förståelse för att BILDEN är ett SPRÅK och att bilder kan uttrycka olika känslor och stämningar tex.

Få kunskap om och öva oss i FÄRGBLANDNINGAR utifrån GRUNDFÄRGERNA och hur färger kan förstärka uttrycket.

BEDÖMNING av ditt arbete sker löpande under lektionerna. För att få godkänt förväntar jag mig att du LYSSNAR på genomgångar, arbetar ENGAGERAT, vågar PRÖVA och EXPERIMENTERA, utför uppgiften på ett GENOMARBETAT vis. Dessutom ska du presentera vad du har gjort och berätta hur du har tänkt.

Att arbeta med bild är en kreativ PROCESS där det inte finns ”ett rätt” utan många möjliga lösningar och sätt att arbeta på.

Jag tittar på och bedömer både processen/arbetet och på resultatet/det färdiga arbetet/produkten!

• Berätta om dig själv och ditt självporträtt/gör ett talarmanus

• Syfte
• kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,

  Bl
• skapa bilder med digitala och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material,

  Bl
• Centralt innehåll
• Framställning av berättande informativa och samhällsorienterande bilder om egna erfarenheter, åsikter och upplevelser.

  Bl  7-9
• Presentationer av eget bildskapande.

  Bl  7-9
• Former, färger och bildkompositioner samt deras betydelsebärande egenskaper och hur dessa kan användas i bildskapande arbete.

  Bl  7-9
• Material och verktyg för två- och tredimensionellt arbete och hur dessa kan användas för bestämda syften.

  Bl  7-9
• Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders utformning och budskap.

  Bl  7-9

Bl

Självporträtt