Människokroppen och puberteten

Vi arbetar med tema kroppen och puberteten. Vi ska också lära oss ord som vi kan använda för att prata om våra kroppar.

Syfte med Tema Kroppen och Kroppsdelarna

Vi arbetar med Tema kroppen för att du ska få lära dig om dina kroppsdelar.

Det är bra för dig att lära dig vilka ord du kan använda när du pratar om din kropp och vill berätta om den för någon annan. Till exempel om du har ont någonstans.

Centralt innehåll i temat Kroppen och Kroppsdelarna

Du ska få lära dig mer om...

• vad de olika kroppsdelarna sitter
• vad de olika kroppsdelarna heter
• vad kroppen behöver kroppsdelarna till
• puberteten

Metod

När vi lär oss om kroppen och puberteten ska vi:

• läsa och titta i böcker
• titta på filmer om kroppen
• sjunga och göra rörelselekar
• lära oss mer om vad de olika kroppsdelarna har för funktion
• jämföra vad som händer med kroppen i olika åldrar och särskilt då i  puberteten

Bedömning

 Det här ska bedömas:

Elevens förmåga att

• vara med när vi pratar om kroppsdelarna
• visa att du känner igen det vi pratar om

Så här kan du visa dina fördjupade kunskaper om Kroppen och Kroppsdelarna

När vi pratar om kroppen kan du:

med hjälp av bilder... 

•  berätta vad några av dina kroppsdelar heter
•  berätta var kroppsdelarna sitter och vad de används till, vad man gör med dem
•  prata om och använda flera ord som har med kroppen och kroppsdelarna att göra 
•  berätta om vad som händer med kroppen i puberteten 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper om människa och natur,
• använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.

Centralt innehåll

• Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.
• Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, kärlek och olika slags relationer samt preventivmetoder.
• Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.

Kriterier

• Eleven kan identifiera människans sinnen och kroppsdelar och delta i kommunikation om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.
• Eleven identifierar ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspela.
• Eleven kan berätta om människans sinnen och kroppsdelar och deras funktion och kommunicera om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.
• Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.