Biologi för åk 5, Kryptogamer

Du får en inblick i kryptogamernas fascinerande värld, där du får lära dig mer om mossor, lavar och de andra medlemmarna i kryptogamfamiljen.

Kryptogamer

1. Kryptogamer

- Sporväxters kännetecken

- De växtgrupper som räknas till kryptogamerna, var de lever och hur de förökar sig.

- Några vanliga svampar, både goda matsvampar och giftsvampar

2. Förankring i läroplanen och kursplanens syftestext

Se nedan

3. Innehåll i undervisningen - centralt innehåll

Se nedan

4. Arbetssätt

Du kommer att få lyssna på muntliga genomgångar och se på filmer som berör arbetsområdet. 

Du arbetar med olika texter och övningar.

Du får delta i diskussioner, både i grupp och helklass.

5. Bedömning

Ditt deltagande i diskussioner och genomgångar, samt ditt arbete på lektionerna bedöms löpande av läraren.

Din examinationsuppgift blir ett skriftligt prov.

6. Kunskapskrav

- Du skall veta skillnaden mellan en kryptogam och en fanerogam.

- Du skall känna till vilka olika växtgrupper som räknas till kryptogamerna, var de lever och hur de förökar sig, samt något om vilka kännetecken de olika växtgrupperna har.

- Du skall ha hört namnen på några vanliga matsvampar samt känna till våra vanligast giftsvampar.

7. Bedömningsmatris

Se nedan

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

Centralt innehåll

• Djurs, växters och andra organismers liv. Fotosyntes, förbränning och ekologiska samband och vilken betydelse kunskaper om detta har, till exempel för jordbruk och fiske.
• Ekosystem i närmiljön, samband mellan olika organismer och namn på vanligt förekommande arter. Samband mellan organismer och den icke levande miljön.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.
• Hur djur, växter och andra organismer kan identifieras, sorteras och grupperas.
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.