Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska utveckla kunskapen i att hantera symaskinen

- lära dig ta fram symaskinen och sätta igång den
- trä symaskinen med över och undertråd
- sy raka sömmar
- göra raka hörn genom att sätta ner nålen och lyfta pressarfoten
- backa för att fästa tråden
- klara av symaskinskörkortet genom att följa en instruktion på en namnlapp
- sy en slöjdpåse med hjälp av en instruktion och den kunskap du har förvärvat när du tagit ditt symaskinskörkort

Bedömning - vad och hur

Du kommer bedömas i hur väl du hanterar symaskinen, följer en instruktion såväl muntlig, skriftlig och i bild. 

Undervisning och arbetsformer

I detta område kommer du få:

- Titta på en film hur en symaskin fungerar

- Genomgång i gruppen och individuellt hur man trär en symaskin

- Sy efter linjer på papper med symaskin

- Sy en namnlapp efter en instruktion med symaskin (symaskinskörkortet)

- Sy slöjdpåse med symaskin

• Syfte
• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,

  Sl
• Centralt innehåll
• Handverktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.

  Sl  4-6
• Några former av hantverkstekniker, till exempel virkning och urholkning. Begrepp som används i samband med de olika teknikerna.

  Sl  4-6
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.

  Sl  4-6
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering av arbetsprocessen. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar till en helhet.

  Sl  4-6