När du läser samhällskunskap så ska du utveckla kunskaper om hur individen och samhället påverkar varandra. I det här arbetsområdet betyder det att du ska förstå hur den svenska rättssäkerheten är uppbyggd och hur den ska säkerställas genom att polisen, socialtjänsten, domstolen och kriminalvården samarbetar kring detta. Du ska förstå varför vi har lagar, och hur de påverkas och förändras.
Du ska också få vara med och se olika samhällsfrågor ur olika perspektiv. I det här arbetsområdet innebär det att du ska få fundera på orsaker och konsekvenser till brottslighet, och du ska få träna dig i att se denna samhällsfråga ur olika perspektiv. Du ska också träna dig i att uttrycka egna tankar och värderingar kring brott och straff.
Våra lagar och vårt rättssystem ska skydda vår demokrati och våra rättigheter. Varje medborgare har rättigheter, men också skyldigheter i ett samhälle och detta skall vi prata om.Vi ska lära oss om händelsekedjan från ett brott till påföljd. Vi kommer prata om olika brott och olika påföljder. Du kommer också få lära dig om hur det fungerar i en svensk domstol.
Vi kommer att använda oss av ett läroboken: kapitel - lag & rätt, olika webbsidor, samt olika filmer och vi kommer att besöka tingsrätten och titta på en riktigt rättegång.
Regler
Lagar
Rättsstat
Stifta
Juridik och jurist
Straffmyndig
Mörkertal
Socialtjänsten
Åklagare
Förundersökning
Förhör
Husrannsakan
Gripen
Anhållen
Nämndemän
Målsägarende
Tilltalad
Påföljd
Du kommer bedömas löpande under arbetsområdets gång men också vid ett prov som avslutar arbetsområdet. Provet kommer vara onsdagen 24/10.
På väg | Enkelt | Utvecklat | Välutvecklat | |
---|---|---|---|---|
Samhällsstrukturer
Kunskaper om rättssystemet i Sverige, ex på olika brott och deras påföljder. Hur en rättegång går till
|
Du missar att beskriva väsentliga delar av Sveriges rättssystem
|
Du har visat grundläggande kunskaper om olika samhällsstrukturer inom arbetsområdet.
Du visar fåtal kunskaper om Sveriges rättssystem.
|
Du har visat goda kunskaper om olika samhällsstrukturer inom arbetsområdet.
Du visar några kunskaper om Sveriges rättssystem.
|
Du har visat mycket goda kunskaper om olika samhällsstrukturer
inom arbetsområdet.
Du visar flera kunskaper om Sveriges rättssystem
|
Undersöka och förklara
Här visar du samband mellan t ex brott och straff, demokrati, mänskliga rättigheter och Sveriges rättssystem
|
Du förklarar inte hur lagarna påverkar någon del av samhället
|
Du har visat det genom att undersöka hur rättsliga strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då enkla samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
Du förklarar varför det behövs lagar i samhället med en enkel förklaring. Du förklarar hur lagarna påverkar någon del av samhället.
|
Du har visat det genom att undersöka hur rättsliga strukturer i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då förhållandevis komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
Du förklarar varför det behövs lagar i samhället med en utvecklad förklaring förklaring. Du förklarar hur lagarna påverkar några delar av samhället och ger exempel på hur det fungerar.
|
Du har visat det genom att undersöka hur rättsliga i samhället är uppbyggda och fungerar och beskriver då komplexa samband inom och mellan olika samhällsstrukturer.
Du förklarar varför det behövs lagar i samhället med välutvecklad förklaring. Du förklarar hur lagarna påverkar flera delar av samhället och ger exempel på hur det fungerar med lagar nu men också hur det skulle fungera utan lagar.
|
Använda begrepp
att du använder begreppen i listan i planeringen när du resonerar och förklarar
|
Du använder inte relevanta begrepp. (Se begreppslistan)
|
Du har visat att du kan använda begrepp och förklara dem på ett i huvudsak fungerande sätt.
Du använder relevanta begrepp (se begreppslistan) ibland i dina resonemang.
|
Du har visat att du kan använda begrepp förklara dem på ett relativt väl fungerande sätt.
Du använder relevanta begrepp (se begreppslistan) ofta i dina resonemang.
|
Du har visat att du kan använda begrepp och förklara dem ett väl fungerande sätt.
Du använder relevanta begrepp (se begreppslistan) genomgående i dina resonemang.
|
Påverka & påverkas
Här kan du förklara hur t ex ungdomsbrottslighet påverkar samhället men också hur samhället påverkar ungdomsbrottsligheten.
|
|
Du har visat att du kan föra enkla resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då enkla samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
Du beskriver hur samhället påverkas av brott eller hur samhället påverkar normer och lagar med något exempel
|
Du har visat att du kan föra relativt väl utvecklade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då förhållandevis komplexa samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
Du beskriver hur samhället påverkas av brott eller hur samhället påverkar normer och lagar med några exempel
|
Du har visat att du kan föra välutvecklade och nyanserade resonemang om hur individer och samhällen påverkas av och påverkar varandra och beskriver då komplexa samband mellan olika faktorer som har betydelse för individers möjligheter att påverka sin egen och andras livssituation.
Du beskriver hur samhället påverkas av brott eller hur samhället påverkar normer och lagar med några exempel. Du byter perspektiv i dina resonemang
|