Innehåll

Vi kommer att arbeta med:

• Att kunna begreppet teknik
• Förklara vad teknik är
• Kunna konstruera med olika material
• Förstå hur en raket är fungerar samt bygga en
• Prata om olika uppfinningar samt uppfinnare

Områdesbeskrivning och mål

Visa lärande

Du kommer att få visa din förmåga genom att:

• Berätta
• Skriva
• Genom praktiskt arbete

Mål och bedömning:

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• Hur du förklarar om teknik
• Hur du presentera en uppfinnare/uppfinning
• Hur du kan samarbeta med klasskamrater

Undervisning

Så här kommer vi att arbeta i klassrummet:

• Muntligt, både Petra och du berättar och diskuterar
• Praktiskt, vi bygger och konstruerar
• Vi kommer att titta på UR serie, "mitt liv som grej"
• Läsa faktatexter
• Skriva om uppfinnare och uppfinningar

• Syfte
• värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och

  Tk
• Centralt innehåll
• Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.

  Tk  1-3
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.

  Tk  1-3
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

  Tk  1-3
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.

  Tk  1-3
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.

  Tk  1-3