<h2>Syfte</h2>
<p>Anv&auml;nda och utveckla den motoriska f&ouml;rm&aring;gan att spela p&aring; ett instrument.</p>
<p>Framst&auml;lla musik med hj&auml;lp av olika instrument</p>
<p>Genom bildst&ouml;d v&auml;lja vilket instrument du vill spela p&aring;</p>
<h2>M&aring;l</h2>
<p>Jag vill kunna framst&auml;lla musik med hj&auml;lp av olika instrument</p>
<h2>Inneh&aring;ll</h2>
<p>Jag arbetar enskilt och i grupp</p>
<p>Jag spelar p&aring; olika instrument</p>
<p>Jag v&auml;ljer vilket instrument jag vill spela p&aring; med hj&auml;lp av bildst&ouml;d</p>
<p>Jag &ouml;var p&aring; att greppa och h&aring;lla i de olika instrumenten</p>
<p>Jag&nbsp;reflekterar&nbsp;&ouml;ver orsak/verkan (ex. n&auml;r jag sl&aring;r p&aring; trumman -&gt;&nbsp;l&aring;ter den)</p>
<p>Jag spelar med och utan musik i bakgrunden</p>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<p>Jag deltar i att framst&auml;lla musik med hj&auml;lp av&nbsp;olika instrument</p>
<p>Jag deltar i kommunikationen kring de olika momenten</p>

Motorik

Estetisk verksamhet

Verklighetsuppfattning

Mall för pedagogiska planeringar för elever som läser ämnesområdena på Östergårdsskolan.

 välja och använda olika material, tekniker, redskap, verktyg, instrument, ljud och rörelser, 

 använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet. 

 reflektera över samband mellan orsak och verkan, 

 Olika sätt att skapa, till exempel imiterande och fritt. 

 Verktyg, redskap, instrument och maskiner som kan användas i estetisk verksamhet. 

 Finmotorik, till exempel handgrepp och ansiktsmotorik. 

Eleven kan också <em>delta </em>dels i att sjunga och spela på instrument, dels i olika former av presentationer och framträdanden.

 Eleven <em>deltar </em>också i att välja och använda instrument, ljud och rörelser för att musicera och dramatisera.

 Eleven <em>identifierar</em> ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt genom att visa igenkännande och samspel.

 Eleven kan <em>delta </em>i kommunikation om orsak och verkan och i att använda metoder och strategier för att påverka och lösa situationer i vardagen.

Spela instrument

Matriser i planeringen

Uppgifter