T-shirt åk 7

I åk 7 kommer vi att sy en T-tröja. Vi kommer att gå igenom alla steg man behöver kunna för att sy en tröja, som ni sedan kommer att få designa själva.

Under åk 7 ska vi sy en T-tröja.

Vi börjar terminen med att gå igenom symaskinerna så att alla har koll på hur de fungerar.

Sedan är det dags att designa sin egen T-shirt. Vi kommer att göra moodboards och utifrån dom bestämma hur tröjan ska se ut.

Du kommer att lära dig grunderna i klädsömnad. Hur man ska tänka när man ritar av ett mönster, vad man ska tänka på när man klipper ut mönsterbitarna och hur man gör när man syr i elastiskt tyg.

Till sist tittar vi tillsammans på tröjorna och ser vilka olika uttryck de har fått.

   

Läroplanskopplingar

Syfte

• formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker,
• välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter,
• analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp, och
• tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck.

Centralt innehåll

• Handverktyg, redskap och maskiner hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, såväl med som utan digitala verktyg. Hur de kan läsas, följas och kopplas till matematiska beräkningar.
• Arbetsmiljö och ergonomi, till exempel ljudnivå och arbetsställningar.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning och värdering och hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Undersökande av olika materials form, funktion och konstruktionsmöjligheter.
• Dokumentation i ord och bild av arbetsprocessen och resultatet, såväl med som utan digitala verktyg.
• Arkitektur, konst och design som inspirationskällor och förebilder vid bearbetning av egna idéer.
• Egen formgivning med hjälp av olika material, färger och former.
• Mode och trender, vad dessa uttryck signalerar och hur de påverkar individen.
• Design, konsthantverk, hemslöjd och andra slöjdformer i det offentliga rummet.
• Olika material och hur de produceras utifrån ett hållbarhetsperspektiv.

Uppgifter

Moodboard

I denna uppgift ska du hitta den känsla du vill att din T-shirt ska ha, utifrån det ska du sedan designa din egen t-shirt.

• Hitta och spara 3 bilder på tröjor du gillar.
• Hitta och spara 3 bilder på något annat du gillar. Det an t.ex. vara platser, hobbys, personer m.m.
• Hitta och spara 3 bilder på färger du gillar.

Öppna ett Word-dokument och klistra in alla bilderna där.

Tänk på att du kan förminska och förstora bilderna och lägga dom i olika ordning.

När du är klar så laddar du upp word-dokumentet i denna uppgiften.

Loggbok T-shirt

Här tar du foton och skriver anteckningar för vad du gör under varje slöjdlektion.

• Lägg in en eller flera bilder på det du har gjort denna lektion

• Förklara hur du har gjort -> vilka material, redskap och tekniker du har använt

• Vad är nästa steg i arbetet?