Åk 9 Läder (mall)

Gör ett brukningsmaterial i läder t.ex. en plånbok eller ett mobilfodral med din egen design.

Läder åk 9

 

Du ska i åk 9 arbeta med läder och skapa något som du kommer han användning utav t.ex. en plånbok, bokomslag, fodral till din mobiltelefon eller liknande.

Skapa och designa ett personligt uttryck utifrån egna intressen/erfarenheter. Det är viktigt att du vågar utmana dig själv i ditt arbete och vågar pröva dig fram. Du kan utföra flera olika dekorativa metoder på ditt slöjdalster samt testa på olika tekniker. 

 

 

 

 

 

KRAV:

Flera olika tekniker ska finnas med i ditt arbete, vilka tekniker beror på vad du väljer att göra.

 

Det du måste få med i ditt arbete är:

• Sömnad: t.e.x sadelmakarsömn
• Ytbehandling: t.ex. målning, vaxa ditt läder 
• Dekoration: t.ex. punsning, pautning (skapa mönster med modellerings järn)        

 

 

HUR?

 

Du kommer att få en genomgång i de olika verktygen samt se olika videoklipp på hur man arbetar i läder och vilka verktyg som används. Du börja med din egen planering samt börja med en 3D modell i papper istället för en traditionell ritning. Detta för att du ska förstå hur mycket läder du kommer att behöva. Läder är dyrt och det är viktigt att man håller sig till den förbestämda biten du kommer att få (A4). Du kommer att få träna på spill bitar i läder innan du får ditt läder. Lädret du kommer att få träna och arbeta med är vegetabiliskt garvat och har en A4 storlek. Slösa inget läder utan det som blir över tar jag gärna.

 

 

VARFÖR?

 

• Undervisningen i ämnet slöjd ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i olika hantverk och förmågan att arbeta med olika material och uttrycksformer.
• Formge och framställa föremål i olika material med hjälp utav lämpliga redskap verktyg och hantverkstekniker.
• Du får prova på annan form av material att bearbeta som inte bara är trä och metall utan även läder för att utveckla dina kunskaper och hantverkstekniker. 

 

 

Underlag för bedömning

 

 

• Du utför en 3D modell i papper (max en A4) samt har med dekorationer och andra detaljer t.ex. tryckknappar. Du använder dig utav tejp för att sätta ihop pappersmodellen. Pappersmodellen ska godkännas av läraren innan du börjar arbeta. Behåll pappersmodellen!
• Du ska kunna motivera och välja tillvägagångssätt i slöjdarbetet.
• Du ska också analysera ditt arbete och förklara vad ditt arbete har för uttryck.
• Du ska också kunna förklara vilka material och verktyg du har använt med korrekta slöjd specifika begrepp. 
• Du bedöms utifrån slutresultatet på ditt arbete.
• Hur noggrant du arbetar med verktygen och hanterar verktygen och material. 

 

 

Ni ska göra ett läderarbete som är praktisk i sin användning t.ex. en plånbok, bokomslag eller ett fodra till din mobiltelefon.

Skapa och designa ett personligt uttryck utifrån egna intressen/egna erfarenheter eller trender. Det är viktigt att du vågar utmana dig själv i ditt arbete och vågar pröva dig fram. Du kommer kunna göra flera olika dekorativa arbeten på ditt slöjdalster samt träna på olika tekniker. Du ska få med flera olika tekniker i ditt arbete (minst tre tekniker se ovan), vilka tekniker beror på vad du väljer att göra.

 

 

LÄNKAR:

 

Inspiration/introduktion video se video - klicka här

Användning av passare och gaffelmejsel innan du syr: Se video - klicka här 

Se hur man syr enkelsöm och sadelmakarsöm: Se video - klicka här

Hur man använder laskrem: Se video klicka här

Lädermönster -Pauta (teknik för att skapa mönster): Se video - klicka här 

Video på hur man gör en korthållare: Se video - klicka här

Video på hur man gör en enkel plånbok: se video klicka här 

 

Uppgifter

Slöjdprocessen TM NGE

1 Hur har du jobbat med kvalité i ditt arbete? (hur bra/noggrant är arbetet utfört) och miljöaspekter (har du varit sparsam eller använt mer material än tänkt) i ditt arbete?

2 Har du utvecklat arbetsuppgiften du fick vid introduktionstillfället? och i så fall hur (t.ex. du har valt att göra mer än det som krävs, hittat information utöver det som läraren har delat ut vid introduktionstillfället via internet eller andra medier).

3 Har du prövat hur olika material och tekniker kan kombineras med hänsyn till form och funktion i ditt arbete? (t.ex. du testar hur en eller fler olika tekniker samt material kan passa ihop och fungera tillsammans)

4 Vilka problem har du stött på under arbetes gång och hur har du löst dem?

5 Beskriv hur du har jobbat från början till slut och använd slöjdens olika begrepp?

6 Motivera vilket uttryck ditt arbete har gammalt, modernt osv?