Taluppfattning och tals användning

Vi jobbar med reella tal och deras egenskap samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer. Vi går igenom metoder för beräkningar med tal i bråkform och decimalform samt räknar ut MGN (minsta gemensamma nämnare). Du får bekanta dig med tal i potensform samt användning av prefix.

Hur ska vi jobba?

Undervisningen kommer att varvas mellan genomgångar och diskussioner, laborativa moment, problemlösning i grupp och enskild räkning. Nedan kommer en planering över de moment vi kommer att arbeta med. Räkna alltid minst en och en halv nivå, men gärna två.

Bas + nivå ett     eller      nivå ett + nivå två       eller         nivå två + nivå tre

Valet av nivå behöver inte vara statiskt, dvs du kan välja olika nivåer på olika kapitel/avsnitt av boken. Prova gärna på de svårare talen så ofta du kan och tänj dina egna gränser. Du har mycket att vinna på det! Läxa blir att hålla takten med planeringen och jobba hemma eller på läxhjälpen (onsdagar 14.30-15.30) så att du är i fas. 

Länkar till filmer om varje avsnitt finns nedan i veckoplaneringen.. 

Vi avslutar kapitel 1 med ett prov tisdagen den 16 oktober.

Vecka	Kapitel	Sid	Länk
	1.1	8-15	Räkna med bråk
	1.2	16-21	Addition och subtraktion av bråk
v.38
	1.3	22-26	Multiplikation av bråk
v.39	1.4	27-32	Division av bråk
v.40	1.5	33-37	Potenser
v.41	1.6	38-42	Tiopotenser
	rep.	43-57
v.42
	PROV 1	16-okt

             

         Lycka till önskar Stina!

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder,
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
• välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter,
• föra och följa matematiska resonemang, och
• använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.

Centralt innehåll

• Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer.
• Tal i potensform. Grundpotensform för att uttrycka små och stora tal samt användning av prefix.
• Centrala metoder för beräkningar med tal i bråk- och decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik. Metodernas användning i olika situationer.
• Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga och matematiska situationer och inom andra ämnesområden.
• Strategier för problemlösning i vardagliga situationer och inom olika ämnesområden samt värdering av valda strategier och metoder.
• Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer och olika ämnesområden.
• Enkla matematiska modeller och hur de kan användas i olika situationer.