Förmåga

Central innehåll

Hur vi ska arbeta

Läraren ska bedöma om

LÄSA

• Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både det uttalade och sådant som står mellan raderna.

-sms

-nyhet

-reklam.

-vad vill reklamen

-hur påverkar det oss

LÄSA

• Berättande och poetiska texters typiska språkliga drag samt deras ord och begrepp.

Läsa poesi, läsa egna dikter

vad är en dikt, och hur skriver vi den?

Eino Leinos Dikter

-vilken budskap/vad vill dikten förmedla?

-hur skiljer ord och begrepp i berättande/poetiska texter

LÄSA

• Berättande texter och poetiska texter för barn och unga i form av skönlitteratur, lyrik, sagor och myter från olika tider och områden där modersmålet talas. Berättande och poetiska texter som belyser människors villkor, identitets- och livsfrågor.

Läroböcker; Juttu Luistaa, Loistava juttu a, b, c, textböcker och övningsböcker

Mauri Kunnas Barnens Kalevala

Tove Janson: Mumindalen

Läsa och se på filmer om sverigefinnarnas historia

Du kan skriva en berättelse med inledning, händelseförlopp och avslutning.

beskriv vad är viktigt för att din identitet som sverigefinsk

TALA

• Muntliga presentationer för olika mottagare.

Vi lär oss hur man gör vid redovisningar, talar tydligt, gör pauser, tittar på åhörarna, ler. Hur är det bra att stå. Övningar hemma, spegelövningar

Du talar högt och tydligt när du gör din presentation.

TALA

• Uttal, betoning och satsmelodi samt uttalets betydelse för att göra sig förstådd.

Vi övar uttal, gör experiment, när man läser orden på olika sätt,   

TALA

• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

finsk o=svensk å

finsk u=svensk o

skillnaden med uttal finsk y och svensk y

TALA

• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

Känslokort, värderninsgskort, dilemma sagor

finska begrepp, sägner

lagom ordet - finns det i Finland?

känslokort, känslomemory

vi gör charader med känslokort

kunna uttrycka/visa olika känslor

varför är känslor viktiga att kunna uttrycka/visa?

våga uttrycka sig och agera ensam och tillsammans tex när du gör charade

TALA

• Synonymer och motsatsord.

samla synonymer och motsatsord

vi samlar ord; isär klippta ord, parar dom,  

Motsatsmemory, spel

SKRIVA

• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag.

vi läser olika typ av texter, studerar dem, vad är typiskt för dessa gengrer.

-faktatext,

berättelse

dikt, poesi

nyheter

saga,

hur skriver du;

faktatext, betraktelse, saga

dikt, argumenterande text

SKRIVA

• Ord och begrepp för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter. Ords och begrepps nyanser och värdeladdning.

-vi studerar olika texter, vad är viktigt när man skriver;

-en nyhet,

 -ett kort tal

vi lyfter språkbruket, mobbning, hot och hat

-att lära sig skriva åsikter, texter med relevanta känslor.

- 

SKRIVA

• Synonymer och motsatsord.

SPRÅK-

JÄMFÖRELSE

• Modersmålets uttal i jämförelse med svenskans.

SPRÅK-

JÄMFÖRESLE

• Modersmålets grundläggande struktur i jämförelse med svenskans.

 i ditt tal och i dina texter använder du kasus i stället för prepositioner

-ssa

-ssä

-lla

-llä

-sta

-stä

KULTUR

• Seder, bruk och traditioner i områden där modersmålet talas i jämförelse med svenska seder, bruk och traditioner.

Se filmer, läsa böcker om den finska kulturen, historien. Våra traditioner, jämföra dessa. Midsommar:

elden i stället för majstången,

Julen;

Hur viktig är Kalle Anka i Finland

Självständighetsdag

Midsommarfirandet

Julen, hur firar vi den när vi inte kan se Kalle Anka

KULTUR

• Skolgång i områden där modersmålet talas i jämförelse med skolgång i Sverige.

Finska skolan är världsberömd av sina höga resultat,

-varför

Vi ser filmer/läser om den finska skolan

Vi intervjuar våra föräldrar om deras skoltid i Finland

förklara någon/några orsakar som gör den finska skolan så framgångsrik i världen

KULTUR

• Beskrivande, förklarande och instruerande texter för barn och unga med anknytning till traditioner, företeelser och språkliga uttryckssätt i områden där modersmålet talas. Texternas innehåll och deras typiska ord och begrepp. 

Vi uppmärksammar Finlands självständighetsdag den 6/12

Presidentens mottagning i det finska slottet

Påsken och Midsommaren. 

-vi tar del av  Svergefinnarns historia, varför så många flyttade till Sverige,

Finlands Självständighetsdag 6/12

Svergefinnarns språk, kulturyttringar, teater,sång och musik, författare;