Våra mål:

Du ska:

- berätta om något som är typiskt för årstiden sommar

- berätta vad några olika växter heter

- namnge några av växtens delar

- bli bekant med en flora och växters sortering

Så här arbetar vi:

Vi kommer att:

• gå ut i naturen och plocka blommor
• lära oss namnet på blommorna
• titta i en flora och samtala om hur växter är sorterade. (likheter- skillnader)
• rita och måla blommans olika delar
• titta på film
• jämföra årstiderna med varandra
• Måla badkläder med vattenfärger i skala 1:1
• Göra symmetriska fjärilar i papper.

Bedömning:

Du visar att du når målen genom att:

Nivå 1

- du kan berätta om vad som är typiskt för årstiden sommar

- du namnger 3 av de växter vi arbetat med

- du kan namnen på några av blommans delar

-du vet något om hur växter är sorterade i en flora

Nivå 2

- du kan berätta om vad som är typiskt för årstiden sommar

- du namnger minst 6 av de blommor vi arbetat med

- du kan namnen på blommans delar

• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Kunskapskrav
• I samtal om årstider berättar eleven om förändringar i naturen och ger exempel på livscykler hos några djur och växter.

  NO   3

NO

Årstider-sommar