Jorden, naturtillgångarna och människorna

Hur förändras naturen?
Varför pratar man om att vissa resurser håller på att ta slut?
Varför har vi så olika resurser på olika platser i välden?

Detta ska vi göra:

Så fungerar jordklotet - plattektonik, jordskalv, vulkaner
Berggrunden - magmatiska, lagrade och omvandlade bergarter
Jordytan förändras - inre krafter, yttre krafter: erosion och vittring
Naturtillgångar - vatten, odlingsbar mark, skogar, bränslen, metaller, diamanter mm
Människan och naturen - hur påverkar människan naturen
Ett naturfenomen - undersökande uppgift, gör en powerpoint med tre bilder
Hållbar utveckling - ekonomiskt, socialt, ekologiskt

Begrepp:
erosion, vittring, plattor, naturlandskap, kulturlandskap, magmatisk, lagrad, omvandlad, pangea

Filmer:
 om jordbävningar, vulkaner och höga berg
om åsar älvar och grus
om raukar, klinter och dalgångar

Arbetsuppgifter:
Ett naturfenomen, power point presentation redovisas v. 41-42
Förklarande text, om ett naturfenomen. Inlämning 19/10
Hitta i kartboken repetera Europas namngeografi.

Läroplanskopplingar

Syfte

• analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,
• värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.
• Jordens naturresurser, till exempel vatten, odlingsmark, skogar och fossila bränslen. Var på jorden olika resurser finns och vad de används till. Vattnets betydelse, dess fördelning och kretslopp.
• Kartan och dess uppbyggnad med färger, symboler och skala. Topografiska och tematiska kartor.
• Fältstudier för att undersöka natur- och kulturlandskap, till exempel hur marken används i närmiljön.
• Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.
• Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.