Ämnen:
Teknik, NO (år 1-3), Biologi
·
Årskurs:
3
Hindåsskolan F-3, Härryda · Senast uppdaterad: 23 september 2018
Våra kroppar är otroliga! Vi kan gå, andas, se och höra utan att vi ens tänker på att vi gör det. Men för att kroppen ska kunna fungera så måste den må bra. Så vad är då viktigt för att den ska kunna göra det? Och vad heter kroppens delar och hur fungerar de?
Vi ska lära oss:
För att lära oss detta ska vi:
Vi kommer att bedöma:
Du visar vad du kan genom att:
Centralt innehåll (8)
Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.
Språkliga strategier för att minnas och lära, till exempel att skriva ned något man talat om.
Ord, symboler och begrepp som används för att uttrycka känslor, kunskaper och åsikter.
Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
Betydelsen av mat, sömn, hygien, motion och sociala relationer för att må bra.
Människans kroppsdelar, deras namn och funktion.
Människans upplevelser av ljus, ljud, temperatur, smak och doft med hjälp av olika sinnen.
Kriterier (1)
Eleven berättar också om några av människans kroppsdelar och sinnen, och diskuterar några faktorer som påverkar människors hälsa.