Bråk och decimaltal

 

Sida 1 av 4

Bråk och decimaltal kap 2 år 8

Karin Bohman HT-18

MÅL

Efter avslutat kapitel skall eleverna...

● känna till vad ett primtal är och kunna faktorisera ett tal till primfaktorer.

● kunna förkorta och förlänga ett bråk.

● förstå hur täljarens och nämnarens inbördes förhållande påverkar bråkets storlek och

kunna utföra överslagsräkningar med tal i bråkform.

● kunna ta ut Minsta Gemensamma Nämnare till två eller flera bråk.

● kunna beräkna additioner och subtraktioner med bråk där båda bråken behöver

förlängas först.

● kunna utföra multiplikationer med tal i bråkform.

BEGREPP

● Faktorisera

● Förkorta

● Förlänga

● MGN

● Primfaktorer

● Primtal

● Överslagsräkning

 

 

 

 

 

Sida 2 av 4

CENTRALT INNEHÅLL

● Centrala metoder för beräkningar med tal i bråkform vid överslagsräkning, huvudräkning

samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digital teknik, Metodernas användning i

olika situationer.

● Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska

situationer.

● Addition och subtraktion med bråk

● Faktorisering

● Förkorta och förläng

● MGN

● Multiplikation med bråk

● Överslagsräkning

GENOMGÅNGAR

Karin har genomgångar varje lektion. Du hittar även bra genomgångsfilmer på intermatte.

● Genomgångar och diskussioner i grupp och individuellt.

● Enskilt och parvis arbete både praktiskt och teoretiskt.

● Vi jobbar praktiska uppgifter, begreppsträning, matteappen, intermatte samt

problemlösning i mindre grupper.

● Skriftligt prov för högre mål.

● Titta i classroom för mer detaljerad information.

● Ni kommer även få ett analogt begreppshäfte som vi tränar på i skolan.

Delmomenten i de olika arbetsmaterialen.

FÄRDIGHETSTRÄNING

Välj själv hur du vill arbeta;

Moment

Intermatte Ma-boken Tidsplan

 

 

 

 

 

Sida 3 av 4

Bas: Träning 1

Djup:Träning 2

Utmaning:Plus

Basnivå: 1 och 2

Djup 3 och ​4

Faktorisering/

Förkorta/

Förlänga

T1:1-11, 12-19, 24-30

T2: 1-9, 10-18, 23-28,

P: 1-9

Se intermatte, finns inget i

y-boken

vecka 41

Överslagsräkn

ing/ MGN

T1: 20-23, 31-33, 35-37

T2: 19-22, 29-31, 32-35

P: 10-17, 18-21, 29-31, 32-35

B:sid 66-67

D:68-69

vecka 42

Addition och

subtraktion av

bråk

T1: 38-45, 54, 57, 60-61

T2: 36-41, 48, 50-51, 54-55, 57

P:22-28, 36-40, 49-54, 56-57

B: 72-73

D:74-75

vecka 43

Multiplikation

och division

med bråk

T1: 46-53, 55, 56, 58-59, 62-63

T2: 42-47, 49, 52-53, 56, 58-61

P: 41-48, 55, 58-61

B:78-79, 83-84

D:79-80, 84-86

vecka 45

Repetition diagnos och prov Vecka 46

DiAGNOS

När du har färdighetstränat klart kommer du att testa dig själv med en diagnos på intrmatte.

När diagnosen är klar, lämna in.

När du får tillbaka diagnosen gör vi en analys tillsammans vad du behöver träna mer eller om du

skall påbörja fördjupning.