<h2>Avdelning</h2>
<p>Bj&ouml;rken</p>
<h2>Prioriterat m&aring;l</h2>
<p>ARBETSLAGET SKA:</p>
<p>G&Ouml;RA BARNEN UPPM&Auml;RKSAMMA P&Aring; ATT M&Auml;NNISKOR KAN HA OLIKA ATTITYDER OCH V&Auml;RDERINGAR SOM STYR DERAS SYNPUNKTER OCH HANDLANDE.</p>
<h2>Nul&auml;ge</h2>
<p>Vi reflekterar i mindre grad hur vi uttrycker oss ur ett j&auml;mnst&auml;lldsperspektiv.</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">&nbsp;</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; ska vi arbeta f&ouml;r att n&aring; dit</h2>
<p>Vi observerar och &auml;r lyh&ouml;rda f&ouml;r varandra.</p>
<p>Vi kommer ifr&aring;gas&auml;tta b&aring;de positivt och negativt med varandra.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r ska vi f&ouml;lja upp</h2>
<p>Vi diskuterar med varandra .</p>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Uppf&ouml;ljning</h2>
<p>&nbsp;</p>
<h2>Reflektion/Utv&auml;rdering/Analys/F&ouml;rslag till &aring;tg&auml;rder</h2>
<p>&nbsp;</p>

Pedagogisk planering för prioriterade mål i LpFö utifrån självskattningen på huset.

Björken Normer och värden Ht-18

Matriser i planeringen

Uppgifter