Alla åldrar
Skogsgläntans förskola, Hudiksvall · Senast uppdaterad: 24 september 2018
2:an Arbetslagets veckoreflektion, Äventyret
Barnets gör:
Läser och leker med böcker böckerna. Sitter själva med en bok och läser och tittar i dem.
Pedagogerna tänker:
Vi ser ett stort intresse, framför allt hos de yngre barnen, för att läsa. de kommer ofta med böcker som de vill att vi läser och använder böckerna i leken.
Vi jobbar med löv och naturmaterial som en del av den estetiska lärprocessen, utifrån vårt projekt Guldlock
Analys/sammanställning lärande:
Hur går vi vidare? Nästa steg?
Vi har bestämt oss för boken GULDLOCK att utgå ifrån i projektet. Eventuellt att vi delar på gruppen så de äldre barnen får Underbara familjen kanin. Vi har reserverat många olika varianter av Guldlock som förhoppningsvis kommer med bokbussen den 3 oktober.
Övrigt?
Skapa sagolåda utifrån boken
Vad är det barnen återkommer till? Undersöker? Frågar? Är intresserad av?
Vilket lärande pågår? Vad är det barnen försöker förstå?
Vilka frågor väcks hos oss pedagoger? Vad blir vi nyfikna på?
Vilken dokumentation gör vi utifrån detta?
Vad går vi vidare med som är undersökningsbart?
Läroplan (3)
öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar,
förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja att hjälpa andra,
utvecklar sin förmåga att urskilja, utforska, dokumentera, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter