<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">M&aring;let:</h2>
<p>Att kunna:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">anv&auml;nda olika begrepp inom arbetsomr&aring;det som&nbsp;<span style="font-weight: bold;">figur, m&ouml;nster, talf&ouml;ljd, talserie, tallinje, siffersumma&nbsp;</span></span>m.fl</li>
<li>identifiera matematiska m&ouml;nster i talf&ouml;ljder och bilder, samt kunna forts&auml;tta dessa.</li>
<li>st&auml;lla upp i b&aring;de addition och subtraktion.</li>
<li>f&ouml;rst&aring; positionssystemet och f&ouml;rst&aring; att siffrans v&auml;rde avg&ouml;rs av dens plats i talet.</li>
<li>ber&auml;kna en siffersumma av ett tal.</li>
<li>l&ouml;sa problemuppgifter som inneh&aring;ller olika m&ouml;nster och som anv&auml;nder positionssystemet.</li>
<li>rita och l&auml;sa av tallinjer.</li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Uppgifter:</h2>
<p>Du kommer att f&aring; arbeta med uppgifter som handlar om att:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">hitta m&ouml;nster och forts&auml;tta dessa.</span></li>
<li>l&auml;ra sig positionssystemet och f&ouml;rst&aring; sig p&aring; detta.</li>
<li>ber&auml;kna siffersumman av tal.</li>
<li>rita och l&auml;sa av tallinjer.</li>
<li>&nbsp;</li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">v&auml;lja strategier vid probleml&ouml;sning.</span></li>
</ul>
<h2 style="font-family: 'Helvetica Neue', Helvetica, Arial, sans-serif; color: #444444;">Arbetsformer:</h2>
<p>Vi kommer bland annat att ha:</p>
<ul>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">gemensamma genomg&aring;ngar med tillh&ouml;rande arbetsuppgifter.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">enskilda arbetsuppgifter.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">arbetsuppgifter att g&ouml;ra i par eller grupp.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">l&auml;rarledda diskussioner.</span></li>
<li><span style="font-size: 1em; line-height: 1.5em;">gruppdiskussioner.</span></li>
</ul>

Matematik

Mönster, positionssystemet och tallinjen

 formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder, 

 välja och använda lämpliga matematiska metoder för att göra beräkningar och lösa rutinuppgifter, 

 föra och följa matematiska resonemang, och 

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

Mönster, positionssystemet och tallinjen

Matriser i planeringen

Uppgifter