Människokroppen

Under några veckor ska du få lära dig mer om människokroppens uppbyggnad och organ samt organens funktioner och samverkan med varandra.

Syfte 

Syftet med undervisningen i biologi inom kunskapsområdet "Kropp och hälsa" är att du ska: 

• få övergripande kunskaper om nödvändiga livsfunktioner och organsystem i människokroppen.  

• utveckla sin förmåga att använda begrepp och förklaringsmodeller som kopplar samman människans organ med livsfunktioner som andning, cirkulation, näringsintag och rörelse.  

•  

Undervisningens innehåll 

Vad? 

Vi kommer att arbeta med följande: huden, skelettet, musklerna, blodomloppet, luftvägarna, matens väg genom kroppen, hjärnan och nervssystemet. 

 

Hur?  

Eleverna kommer att läsa texter och besvara frågor, göra experiment, se film och diskussionsövningar. 

 

Bedömning  

Efter avslutat arbete kring "Människans organssystem" ska du ha grundläggande kunskaper kring människokroppen och visa det genom att ge exempel på och beskriva dessa med viss användning av biologins begrepp.  
 
Du ska kunna:

• organets namn 

• beskriva hur organet ser ut/sätt ut organets olika delar. 

• organets placering i kroppen. 

• organets uppgift/uppgifter. 

• om organet samverkar med andra organ i ett system, t ex att magsäcken ingår i matspjälkningssystemet.  

• beskriva och förklara i stora drag hur andningen, blodomloppet, kroppens eget försvar, matens väg är i kroppen samt hjärnan och nervsystemet fungerar. 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.