Jordens utveckling - livets uppkomst

Allting kommer ifrån ingenting.
Varifrån kommer vi och allting vi känner till? Vi kommer att göra en tidsvandring från jordens första andetag fram till människans tid. Vi kommer att titta på livets utveckling från de första bakterierna i havet till människans första fotsteg.

Vad vi ska lära oss

Vi kommer nu att arbeta med jordens historia från Big bang till människans första tid. Vi ska titta närmare på livets utveckling från de första bakterierna i havet och till människans första tid på jorden. 

Innehåll

Du ska se på filmer och läsa olika typer av texter. 
Du ska diskutera och lyssna på andra.
Du ska skriva faktatext och måla bilder till din text.
Du ska delta och följa med när vi visar tidslinjen och förstå hur den används.

Redovisning

Genom att lyssna aktivt vid högläsning och delta diskussioner i klassrummet.
Genom att kunna återberätta något du sett i en film eller hört från en text.

Genom att kunna skriva en enkel faktatext.
Genom att återge det du lärt dig i bild.

Läroplanskopplingar

Syfte

• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• söka information från olika källor och värdera dessa.
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,

Centralt innehåll

• Informationssökning i böcker, tidskrifter och på webbplatser för barn samt via sökmotorer på internet.
• Berättelser om äldre tiders naturvetenskap och om olika kulturers strävan att förstå och förklara fenomen i naturen.
• Tidslinjer och tidsbegreppen dåtid, nutid och framtid.