Hållbar utveckling

Hur ska vi kunna leva på ett hållbart sätt så att även framtidens befolkningar ska kunna ha ett friskt jordklot? Vi kommer att läsa om vad som menas med ekologi, näringskedjor och näringsvävar, hur vi människor påverkar naturen, hållbar energi och olika energikällor samt hållbart jord- och skogsbruk.

Syfte:

Genom undervisningen i NO-ämnena ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att:

• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör naturbruk och ekologisk hållbarhet,
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i naturen och samhället.
• använda kunskaper i kemi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, miljö, hälsa och samhälle,
• använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.

Efter avslutad kurs ska du veta:

• Vad som menas med hållbar utveckling
• Vad ekologi och ekosystem är
• Hur näringskedjor och näringsvävar fungerar
• Hur miljön påverkas av föroreningar
• Vad som menas med växthuseffekten
• Hur jordbruk, (fiske och skogsbruk) fungerar förr och nu samt hur de kan bedrivas på ett hållbart sätt.

Arbetssätt - Enskilt och tillsammans med andra kommer du att:  

• Lyssna på muntliga genomgångar
• Se på film och filmklipp om biologi
• Läsa faktatexter med koppling biologi och kemi
• Skriftligt svar på frågor till olika texter som vi arbetar med
• Samtala, diskuttera och resonera om biologi och biologins betydelse för människans levnadsvillkor och påverkan i samhället.
• Sammanfatta information från filmer, texter och diskussioner.
• Klassrumsdiskussioner
• Kunskapsutvärderingar skriftliga och muntliga

Bedömning

Jag kommer att bedöma:

• Din förmåga att använda viktiga begrepp inom biologi, fysik och kemi genom att beskriva och ge exempel på begreppen.

Genom att

• Lyssna när du aktivt deltar i diskussioner, samtal och redovisningar.
• Läsa dina laborationsrapporter.
• Läsa och lyssna på det du visar vid kunskapsutvärderingarna samt gruppuppgifter.

Begrepp att ha koll på:

Algblomning*

Biobränsle*

biologisk mångfald

ekologi

Ekologiskt jordbruk* – kravmärkt

ekosystem

ekosystemtjänster

Fossila bränslen*

Fotosyntes

föroreningar

Försurning (syra, bas, neutral, pH, indikator)

Gödningsmedel

Hållbar utveckling

Hållbart jordbruk

Hållbart skogsbruk

Klimat

konsument

Kretslopp

mikroorganism*

nedbrytning

näringskedja

näringsväv

Närproducerat

organism

Pollinering

producent

Råvara

Samspel

Växthuseffekt

Övergödning

Länkar:

https://www.naturskyddsforeningen.se/