FL - Engelska åk 1-3

Språket är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Engelska språket omger oss i vardagen och kunskaper i engelska ökar våra möjligheter att ingå i olika sociala och kulturella sammanhang,

Syfte

Genom undervisningen vill vi att eleverna ska känna tillit till sin förmåga att använda engelska i olika situationer.

Mål

Du ska kunna

• säga några engelska ord, fraser och meningar,
• kommunicera engelska med dina klasskamrater om saker som är välbekanta för dig och din kamrat 
• lyssna på tydlig talad engelska och förstå innehållet i stora drag,
• följa enkla instruktioner och beskrivningar på engelska, 
• delta i sånger och ramsor samt
• producera enklare beskrivningar och meddelanden i skrift.

Arbetssätt:

Du kommer att öva dig på att:

• säga engelska ord, fraser och meningar som har anknytning till din vardag, t.ex. school, at home, my family, colours, my pets osv.
• kommunicera engelska med dina klasskamrater i par och gruppövningar
• lyssna på engelskt tal genom film, musik, ramsor, sånger och spel och muntliga instruktioner från din lärare
• läsa  och förstå ord och enkel text 
• skriva enkla engelska ord och fraser     
  
  

Bedömning

Din lärare kommer att bedöma din förmåga, dina kunskaper och ditt aktiva deltagande i

• att säga engelska ord, fraser och meningar,
• att prata engelska med dina klasskamrater,
• att lyssna på engelskt tal och visa att du förstår,
• att delta i enkla ramsor och sånger, samt
• att försöka formulera sig enkelt i skrift

Läroplanskopplingar

Syfte

• förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
• formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
• använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Tydligt talad engelska och texter från olika medier.
• Enkla instruktioner och beskrivningar.
• Olika former av enkla samtal och dialoger.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Enkla beskrivningar och meddelanden.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.

Kriterier

• Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talad, enkel engelska i lugnt tempo.
• För att underlätta sin förståelse av innehållet i det talade språket och texterna kan eleven välja och använda sig av någon strategi för lyssnande och läsning.
• I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
• I muntlig interaktion kan eleven uttrycka sig enkelt och begripligt med ord, fraser och meningar.