<h1>Arbetss&auml;tt</h1>
<ul>
<li>VI kommer att se filmer.</li>
<li>L&auml;sa i Boken om fysik och kemi.</li>
<li>Arbeta i arbetsboken Boken om fysik och kemi</li>
<li>G&ouml;ra laborationer och skriva laborationsrapporter.</li>
<li>Ha genomg&aring;ngar</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Inneh&aring;ll</h1>
<ul>
<li>L&auml;ra oss om
<ul>
<li>Vilka krafter som finns s&aring;som
<ul>
<li>Tyngdkraft, gravitation</li>
<li>Friktion</li>
<li>Dragningskraft</li>
<li>Centripetalkraft</li>
</ul>
</li>
<li>Kraft och motkraft</li>
<li>Vad en kraft &auml;r.</li>
<li>Att det beh&ouml;vs en kraft f&ouml;r att s&auml;tta n&aring;got i r&ouml;relse.</li>
</ul>
</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1>Bed&ouml;mning</h1>
<ul>
<li>Hur aktiv du &auml;r p&aring; lektionerna vid
<ul>
<li>genomg&aring;ngar</li>
<li>enskilt arbete</li>
<li>grupparbete</li>
<li>laborationer</li>
</ul>
</li>
<li>Du kommer f&aring; svara p&aring; fr&aring;gor i ett test.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>

Fysik

 genomföra systematiska undersökningar i fysik, och 

 använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället. 

 Krafter och rörelser i vardagssituationer och hur de upplevs och kan beskrivas, till exempel vid cykling. 

Krafter och rörelse

Arbetssätt

Innehåll

Bedömning

Läroplanskopplingar

Matriser i planeringen

Uppgifter