Period

v.43

 Mål

• Ha kännedom om några av äpplets olika delar. Tex: skal, kärna, kärnhus.
• Känna till äpplets livscykel.

Undervisning

Vi kommer att:

• sjunga, samtala,läsa och skriva fakta om äpplen
• rita äpplen
• Samtala om och titta på äpplets olika delar
• Vi kommer arbeta med matematiska begrepp: hel, halv,hälften, udda, jämna tal

Bedömning av förmågor

Vi kommer att bedöma din förmåga att:

• komma ihåg äpplets olika delar
• veta hur äpplets livscykel ser ut
• förstå matematiska begrepp såsom hälften, udda, jämna tal

• Syfte
• använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,

  Ma
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  Bi  1-3
• Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord och bild samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  Sv  1-3
• Att lyssna och återberätta i olika samtalssituationer.

  Sv  1-3