Dans åk 7

I detta arbetsområde kommer du genom dans och rörelse till musik ges förutsättningar att utveckla din rörelseförmåga samt kroppsuppfattning. Du kommer b.l.a i grupp få planera, öva och framföra en dans.

Syfte

Genom undervisningen i ämnet idrott och hälsa ska eleverna sammanfattningsvis ges förutsättningar att utveckla sin förmåga att...

Dina mål i idrott och hälsa

• Du ska utveckla förmågan att använda sammansatta rörelser med kontroll och precision inom olika rörelseaktiviter och lekar.
• Du ska utveckla förmågan att anpassa och variera dina rörelser individuellt till aktiviteten och till sammanhanget tillsammans med andra

Undervisning

Vi kommer att testa på traditionella danser såsom jenka, all american promenad och linedance samt dansa ett par danser från "just dance" där du får öva din känsla för takt och rytm och bekanta dig med olika typer av danssteg. 

Du kommer bli indelad i en grupp där ni utifrån en låt med tillhörande musikanalys och bpm ska sätta samman egna rörelser. Det kan vara dansrörelser eller steg och stegkombinationer, med och utan armrörelser. Vi kommer gå igenom olika grundsteg som ni kan använda er av. 

Ni hittar även inspiration på youtube: Sök "flipp grundsteg".

Musiken vi använder oss av har fyra taktslag per takt vilken kallas fyra fjärdedelstakt. Varje streck i musikanalysen innebär 4 taktslag vilket kan vara fyra steg/klappar eller vilken rörelse man väljer att göra. Vid danser, aerobic, gympa m.fl. brukar man jobba i så kallade "åttor", d.v.s. 8 taktslag (=2 takter)

Dansen ska vara färdig och visas upp för mig under passen vecka 43.   

Bedömning

Detta bedömer jag

• din förmåga att anpassa dina rörelser till takt och rytm.
• din förmåga att variera och anpassa dina rörelser till aktiviteten.

Bedömning sker dels fortlöpande under temat men framför allt vid dansuppvisningen av den egna dansen.

Centralt innehåll

Läroplanskopplingar

Syfte

• röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang,
• planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

Centralt innehåll

• Komplexa rörelser i lekar, spel och idrotter, inomhus och utomhus, samt danser och rörelser till musik.
• Traditionella och moderna danser samt rörelse- och träningsprogram till musik.