Matematik 18-19

Undervisningens innehåll:
- Avläsa, storleksordna och jämföra tal mellan 1 och 100 samt placera in dem på en tallinje.
- Addition och subtraktion inom talområdet 1-100.
- Uppdelning av tal och multiplicering med hjälp av konkret material.
- Använda miniräknare.
- Arbeta med likamedstecknets betydelse, begreppen ”lika många” och ”en halv”.
- Hämta information ur enkla tabeller och diagram.
- Lösa enkla matteproblem och göra rimlighetsbedömningar i vardagliga situationer.
- Analog tid på klockan.
- Konstruera enkla geometriska mönster.
- Arbeta med geometriska former och begrepp.
- Hur man betalar i en affär. Arbeta med mynt och sedlar och deras värde.
- Mätning av längd, vikt och volym samt de vanligaste måttenheterna.
- Veckodagarna och månaderna.

Metod:
- Du får arbeta med matematik enskilt med en fröken och självständigt när du arbetar i din bänk.
- Du får träna på olika matte-strategier som att använda ”10-kamrater” när du räknar addition och subtraktion.
- Vi arbetar ämnesövergripande med praktisk matematik t.ex. i hemkunskapen och slöjden.
- Du får använda olika appar på Ipaden där du kan färdighetsträna t.ex. addition, subtraktion och klockan.
- Du får använda laborativt material som klocka, pengar, kulram, 10-stavar och klossar.
- Vi bygger och avbilder mönster med färger, klossar och tal.
- Vi går och handlar i någon affär och betalar med pengar och kort. Vi går igenom olika valörer på mynt och sedlar och leker affär.
- Du får praktiskt träna på att väga och mäta.
- På morgonsamlingen tränar vi på veckodagarna och månaderna.