Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Media

Skapad 2018-09-28 13:36 i Västra Stenhagenskolan Uppsala
Grundskola 8 Engelska
Vi kommer att arbeta med att lyssna, läsa, skriva och prata om media. Vi utgår från Section 1 i Wings 8.

Innehåll

Innehåll: 

  • What is Media TB s. 10-11

  • Just four episodes to go TB s. 14-15

  • The season's schows TB s. 16-17

  • Reading changes our mind TB s. 22-23

  • Grammar: oregelbundna verb, pågående presens

 

Material:

 

Bedömningsuppgift: 

Skrivuppgift: Skriva en recension

 

Kunskapskrav som bedöms:

  • Läsförståelse 
  • Formulera sig i skriftlig framställning.
  • Bearbeta egna framställningar.

 

Tips! Tänk på att alla texter finns inlästa i inläsningstjänst och hos Natur och kultur: https://portal.nok.se/extramaterial. Där finns även en del övningar som du kan göra.   

Uppgifter

  • Write a review.

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter,
    En
  • formulera sig och kommunicera i tal och skrift,
    En
  • Centralt innehåll
  • Aktuella och för eleverna välbekanta ämnesområden.
    En  7-9
  • Intressen, vardagliga situationer, aktiviteter, händelseförlopp samt relationer och etiska frågor.
    En  7-9
  • Åsikter, erfarenheter, känslor och framtidsplaner.
    En  7-9
  • Talad engelska och texter från olika medier.
    En  7-9
  • Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar.
    En  7-9
  • Olika former av samtal, dialoger, intervjuer och muntliga framställningar.
    En  7-9
  • Språkliga företeelser som uttal, intonation, grammatiska strukturer, satsbyggnad, ord med olika stilvärden samt fasta språkliga uttryck i det språk eleverna möter.
    En  7-9
  • Muntliga och skriftliga berättelser, beskrivningar och instruktioner.
    En  7-9
  • Språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådd när språket inte räcker till, till exempel omformuleringar, frågor och förklaringar.
    En  7-9
  • Språkliga strategier för att bidra till och aktivt medverka i samtal genom att ta initiativ till interaktion, ge bekräftelse, ställa följdfrågor, ta initiativ till nya frågeställningar och ämnesområden samt för att avsluta samtalet.
    En  7-9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: