<h2>Inledning:</h2>
<p>F&ouml;ruts&auml;ttningarna f&ouml;r liv p&aring; jorden &auml;r unika, f&ouml;r&auml;nderliga och s&aring;rbara. Det &auml;r d&auml;rf&ouml;r alla m&auml;nniskors ansvar att f&ouml;rvalta jorden s&aring; att en h&aring;llbar utveckling blir m&ouml;jlig. Samspelet mellan m&auml;nniskan och dennes omgivning har gett upphov till m&aring;nga olika livsmilj&ouml;er. Geografi ger oss kunskap om dessa milj&ouml;er och kan bidra till f&ouml;rst&aring;else av m&auml;nniskans levnadsvillkor.</p>
<h2>M&aring;l:</h2>
<p>Du ska utveckla kunskaper&nbsp;om:<br />-&nbsp;hur jorden f&ouml;r&auml;ndras genom m&auml;nniskors p&aring;verkan</p>
<p>-&nbsp;naturens eget f&ouml;rlopp erosion, vittring, vulkaner och jordb&auml;vningar. <br />- var stora folkm&auml;ngder finns f&ouml;rdelade &ouml;ver jorden.</p>
<p>-&nbsp;hur aktiva val i vardagen bidrar till h&aring;llbar utveckling.</p>
<p>- kunna&nbsp;anv&auml;nda kartor f&ouml;r att unders&ouml;ka omv&auml;rlden.</p>
<h2>Arbetss&auml;tt</h2>
<p>&nbsp;Eleverna kommer att:</p>
<ul>
<li>arbeta&nbsp;i geografiboken &rdquo;Jordens resurser&rdquo; och diskutera inneh&aring;llet&rsquo;</li>
<li>jobba med olika typer av kartor</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att ta ut fakta samt sammanfatta efter tex en film</li>
<li>tr&auml;na resonemang och resonemangskedjor</li>
<li>tr&auml;na p&aring; att anv&auml;nda aktuella begrepp muntligt och skriftligt</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
<ul>
<li>Kontinuerliga skriftliga kunskapskontroller</li>
<li>Muntligt deltagande under lektionstid</li>
</ul>

Geografi

Jorden förändras genom människans verkningar och genom jordens eget förlopp. Vi lär oss om plattektonik, vulkaner, jordbävningar och hur människans aktiva val påverkar jordens resurser samt var på jorden olika resurser finns. Hur aktiva val i vardagen kan påverka en hållbar utveckling.

Vår planet jorden

analysera hur naturens egna processer och människors verksamheter formar och förändrar livsmiljöer i olika delar av världen,

utforska och analysera samspel mellan människa, samhälle och natur i olika delar av världen,

göra geografiska analyser av omvärlden och värdera resultaten med hjälp av kartor och andra geografiska källor, teorier, metoder och tekniker, och

värdera lösningar på olika miljö- och utvecklingsfrågor utifrån överväganden kring etik och hållbar utveckling.

Jordytan och på vilka sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel plattektonik och erosion. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

Fördelningen av Sveriges, Nordens och övriga Europas befolkning samt orsaker till fördelningen och konsekvenser av denna.

Centrala ord och begrepp som behövs för att kunna läsa, skriva och samtala om geografi.

Hur val och prioriteringar i vardagen kan påverka miljön och bidra till en hållbar utveckling.

Ojämlika levnadsvillkor i världen, till exempel olika tillgång till utbildning, hälsovård och naturresurser samt några bakomliggande orsaker till detta. Enskilda människors och organisationers arbete för att förbättra människors levnadsvillkor.

Vår planet jorden

Matriser i planeringen

Uppgifter