<h2>Syfte</h2><h2>Centralt innehåll</h2><h2>Konkretisering </h2>Vi lär oss samt befäster hälsningsfraser, att presentera sig själv och närstående vid namn, ålder och var man kommer ifrån samt tillhörande frågor, räkneorden 1 - 50. Vi lär oss skilja på am, is och are samt my, your his och her.<br /><br />Du ska<br />
<ul>
<li>kunna räkna från 1 - 50</li>
<li>kunna fraserna "What's you name?" samt svara "My name's ..." </li>
<li>kunna fraserna "How old are you?" samt svara "I'm ... years old."</li>
<li>kunna fraserna "What's his/her name?" samt svara "His/her name is ..."</li>
<li>kunna fraserna "Where are you from?" samt svara "I'm from ..."</li>
<li>kunna använda sig av verbet <em>be</em> i presens (am, is, are)</li>
<li>kunna några enkla hälsningsfraser</li>
<li>kunna några enkla avslutningsfraser</li>
</ul><h2>Arbetssätt</h2><p>Vi kommer att arbeta med texter från Textbook, göra konversationsövningar i par som anknyter till texten och tillhörande grammatik, lyssna på talad engelska, formulera sig i skrift i vardagligt språk och grammatiska övningar samt jobba med diverse tal- och hörövningar.</p><h2>Bedömning</h2><p>Bedömning kommer att ske genom läxförhör, skrivövningar, samtal i klassen, konversationsövningar samt ett prov efter arbetsområdets slut.</p>

Engelska

Planering för den första delen av Bonniers lärobok What's up? Lite kort om vilka områden som behandlas.

 förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda, 

 Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. 

 Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. 

 Tydligt talad engelska och texter från olika medier. 

 Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. 

 Hur olika formuleringar används för att inleda och avsluta olika typer av framställningar och samtal. 

Presentationer, instruktioner, meddelanden, berättelser och beskrivningar i sammanhängande tal och skrift.

 Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 

Engelska år 4 What's up? Unit 1/6

Matriser i planeringen

Uppgifter