Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas
<ul>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Eleven ska f&ouml;rst&aring; grundl&auml;ggande matematiska begrepp och deras anv&auml;ndbarhet.&nbsp;</li>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">V&auml;lja l&auml;mpliga metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter.</li>
</ul>
 F&ouml;r att tr&auml;na dessa f&ouml;rm&aring;gor beh&ouml;ver du kunna: - L&auml;sa, f&ouml;rst&aring; och tolka problem och kunna anv&auml;nda r&auml;knemetoder f&ouml;r att l&ouml;sa dessa. - Centrala metoder f&ouml;r ber&auml;kningar med naturliga tal, &ouml;verslagsr&auml;kning och huvudr&auml;kning.  
Bed&ouml;mning - vad och hur
Jag kommer att bed&ouml;ma: 
<ul>
<li class="MsoNormal" style="line-height: normal; background-color: white; background-position: initial initial; background-repeat: initial initial;">Resultat fr&aring;n Diamanttester (Skolverkets bed&ouml;mningsmaterial) AG 2 t.o.m AG 7.</li>
</ul>
Undervisning och arbetsformer
Vi tr&auml;nar i skolan korta stunder flera g&aring;nger i veckan samt genom att tr&auml;na hemma (mattel&auml;xa 1 g&aring;ng i veckan).  
&nbsp;
&nbsp;

Matematik

Gällande version from läsåret 2012/2013 för Falkenbergs kommunala skolor.

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

Eleven kan även beskriva olika begrepp med hjälp av matematiska uttrycksformer på ett i huvudsak fungerande sätt.

Eleven kan välja och använda i huvudsak fungerande matematiska metoder med viss anpassning till sammanhanget för att göra enkla beräkningar och lösa enkla rutinuppgifter inom aritmetik, algebra, geometri, sannolikhet, statistik samt samband och förändring med tillfredställande resultat.

Huvudräkning och räkneflyt

Matriser i planeringen

Uppgifter