Tema kök

Den här terminen jobbar vi med tema kök. I textilslöjden väljer du textila köksprodukter som du jobbar med.

Syfte:

Se nedan, kopplingar till läroplanen.

 

Kunskaper/förmågor eleverna ska utveckla

I den här slöjduppgiften ska du lära dej att...

...planera ditt arbete

...träna på en eller flera tekniker

...följa skriftlig/muntlig arbetsbeskrivning

...dokumentera och utvärdering i ord och bild om arbetsprocessen, problemlösningar och erfarenhet av ditt arbete. 

Det här tittar vi på och bedömer

1. Hur du formger och framställer slöjdföremål.

2. Hur du använder handverktyg, redskap och maskiner.

3. Hur du väljer tillvägagångssätt och motiverar dina val.

4. Hur du utvecklar idéer.

5. Hur du prövar material, tekniker och hur de kan kombineras.

6. Hur du formulerar och väljer handlingsalternativ.

7. Hur du ger omdöme om arbetsprocessen, använder slöjdspecifika begrepp och visar på samband mellan form, funktion och kvalité.

8. Miljö, hållbar utveckling.                                             

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga verktyg och hantverkstekniker,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet, och
• förmåga att reflektera över arbetsprocesser och resultat utifrån kvalitet, uttryck och hållbar utveckling.

Centralt innehåll

• Verktyg, redskap och maskiner, hur de benämns och hur de används på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
• Två- och tredimensionella skisser, modeller, mönster och arbetsbeskrivningar, skapade såväl med som utan digitala verktyg.
• Slöjdarbetets olika delar: idéutveckling, överväganden, framställning samt reflektion över arbetsprocessen och resultatet. Hur delarna i arbetsprocessen samverkar och påverkar resultatet.
• Undersökande av olika material och hantverkstekniker utifrån deras kombinations- och konstruktionsmöjligheter.
• Design, mode, konsthantverk och hemslöjd från olika kulturer och tider som inspirationskällor för det egna skapandet.

Uppgifter

Tema kök

I den här uppgiften ska du träna på att planera arbetet, tänka funktion, göra bra materialval, genomföra och driva arbetsprocessen framåt, problemlösning, skriva, förklara och skissa. Arbetsplan: välj en produkt, teknik och arbetsbeskrivning. Planering: planera din valda produkt, hur ska den se ut, skissa, val av material, färg, arbetsbeskrivning, vad ska den uttrycka, symboler, text, mm. Ha en dialog med läraren och berätta om din panering. Dokumentation: under arbetets gång skriver du om hur det går, problemlösningar och annan erfarenhet du har fått, ta även bilder på arbetsprocessen.