Ämnen:
Bild
·
Årskurs:
9
Abrahamsbergsskolan, Stockholm Grundskolor · Senast uppdaterad: 17 augusti 2023
Mål och syfte med uppgiften är att ni ska få ta del utav arkitektoniska verk i Sverige och runt om i världen som är kopplade till hållbarhet. Ni skapar en modell av en tredimensionell byggnad som ni själv designat med eget val av "grön arkitektur"/hållbarhet. Inlämning: v49
Mål och syfte med uppgiften är att ni ska få ta del utav arkitektoniska verk i Sverige och runt om i världen som är kopplade till hållbarhet. Samt att ni ska skapa en modell av en tredimensionell byggnad som ni själv designat med eget val av "grön arkitektur"/hållbarhet.
Uppgift:
Ni läser en text om en hållbar stadsdel och tittar på videos. Svarar på frågor i Teamsuppgiften Grön Arkitektur.
Ni skissar individuellt. Fotograferar av skisser och lägger in på Teams.
Ni arbetar 2 och 2 när ni bygger. Therese bestämmer grupper. Huset byggs i kartong.
Minst tre visuella exempel på grön arkitektur ska finnas med i er design av byggnad.
Vald inspiration ska synas visuellt i er design av byggnad.
Ni skriver en individuell slutreflektion. Ni måste referera till de filmer och texter ni läst. Ni får läsa A-exempel.
INLÄMNING: v49. Checklista för vad som ska lämnas in finns på arbetsbladet. Alla dokument som behövs för att lösa uppgiften finns på Teams.
V34 Grön arkitektur: Genomgång Svara fråga 1a, b Teams. |
V35 Genomgång Arkitekturhistoria Kom på idé till hus - Svara fråga 3a, b, c på Teams. Leta inspiration- spara 3 bilder – klistra in på Teams. |
V36 Börja skissa |
V37 Klar skisser samt ritat ut pilar som visar dina hållbara strategier. Klistra in skisser på Teams. |
V38 Indelning grupper. Välj ett hus ni vill bygga. Skriv måttlista. Börja rita ut delar på kartong |
V39 Rita ut delar på kartong |
V40 Rita ut delar kartong |
V41 Skär ut delar |
V42 Skär ut delar |
V43 Skär ut delar |
V44 HÖSTLOV |
V45 Skär ut delar |
V46 Skär ut delar |
V47 Gör detaljer |
V48 Gör detaljer. Läxa slutreflektion |
V49 Montera huset. Inlämning |
V50 Betygsamtal |
Centralt innehåll (5)
Två- och tredimensionellt bildarbete.
Presentationer av eget bildskapande från idé och process till slutgiltigt resultat.
Verktyg och material för två- och tredimensionellt bildarbete. Hur dessa verktyg och material kan användas för bestämda syften.
Samtida konst- och dokumentärbilder samt konst och arkitektur från olika tider och kulturer. Hur bilderna och verken är utformade och vilka budskap de förmedlar.
Hur bilder kan kopplas till egna erfarenheter och företeelser i elevernas visuella kulturer. Ord och begrepp för att kunna läsa, skriva och samtala om bilders innehåll, uttryck och funktioner.