Syfte
Öka kunskaper om analog och digital programmering och förstå skillnaden.
Att eleverna får en förståelse för att tekniska prylar och system bara gör vad en människa programmerat dem att göra.
Innehåll
Metod
Uppmärksamma eleverna på vardagliga tekniska lösningar i närmiljön.
Undersöka vilka föremål som kräver analog respektive digital lösning.
Arbeta med QR-koder.
Arbeta med en Bee-bot robot.
Appar.
Besöka workshops i programmering på Dalénium