Björkås skola, Ludvika · Senast uppdaterad: 23 oktober 2018
Hur fungerar det i ett samhälle? Vad är en kommun?
Jag ska kunna:
min förmåga att:
Läroplan (1)
kan göra och uttrycka medvetna etiska ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter,
Syfte (4)
reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
reflektera över demokratiska värden, principer och arbetssätt,
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.
Centralt innehåll (3)
Vad demokrati är och hur demokratiska beslut fattas i skolan. Hur möten, till exempel klassråd, organiseras och genomförs.
Samhällsfunktioner och samhällsservice i närsamhället, till exempel räddningstjänst, sjukvård, fritids- och kulturutbud.
Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor.
Kriterier (2)
Dessutom ger eleven exempel på samhällsfunktioner och samhällsservice och bidrar till resonemang om hur de kan användas.
Eleven kan använda enstaka ämnesspecifika ord, begrepp och symboler i resonemang om samhällsfrågor och i utvärdering av arbetsprocesser.
Innehåller inga uppgifter